A、觀察DNA和RNA的分布時(shí)在低倍鏡下選擇顏色比較深的區(qū)域觀察 |
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 |
C、脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 |
D、雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失去活性,這是由于高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、①③⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、排尿反射中,膀胱逼尿肌持續(xù)收縮,使尿排空 |
B、細(xì)胞外液滲透壓下降后,抗利尿激素的分泌減少 |
C、食蟲鳥數(shù)量增加,森林中害蟲數(shù)量隨之減少 |
D、甲狀腺激素分泌增多,促甲狀腺激素的分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碘液 | B、本尼迪特試劑 |
C、蘇丹Ⅲ試劑 | D、雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對大型動物進(jìn)行遷地保護(hù),遷移的種群密度不宜過大 |
B、如果不考慮遷入、遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率=死亡率 |
C、種群的種內(nèi)斗爭隨種群增大而逐漸增強(qiáng) |
D、生態(tài)系統(tǒng)的總能量隨該種群的增大而增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者 |
B、①②③表示CO2通過甲、丙、乙的作用進(jìn)入大氣中 |
C、④表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑 |
D、碳元素以無機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 雜交類型 | F1 | F2 | ||||
第1組 | 白1×綠 | 全綠色 |
| ||||
第2組 | 白2×綠 | 全綠色 |
| ||||
第3組 | 白3×綠 | 全綠色 |
| ||||
第4組 | 白1×白2 | 全白色 | 無數(shù)據(jù) | ||||
第5組 | 白1×白3 | 全綠色 | 無數(shù)據(jù) | ||||
第6組 | 白2×白3 | 全綠色 | 無數(shù)據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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