類型 | 黃粒半無葉型 | 黃粒普通型 | 綠粒半無葉型 | 綠粒普通型 |
數(shù)目 | 413 | 1251 | 141 | 421 |
分析 豌豆是自花傳粉閉花授粉植物,自然條件下均是純種;
自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí).決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合.
解答 解:(1)選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有閉花傳粉自花受粉,自然狀態(tài)下一般都是純種;有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀;花大,容易操作;子代個(gè)體數(shù)量多,便于統(tǒng)計(jì)學(xué)分析.
(2)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)操作的基本過程包括四個(gè)步驟,即去雄→套袋→授粉(傳粉)→套袋.實(shí)驗(yàn)中套袋的目的是防止其他花粉使其受粉.
3)若親本均為純合子,矮莖豌豆開白花,高莖豌豆開紅花,紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,因此高莖的母本基因型為AA,矮莖的父本為aa,則F1花色為紅花(基因型為Aa);F1自交,F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為3:1,F(xiàn)2的基因型及其比例為AA:Aa:aa=1:2:1.
(4)綠粒與黃粒、普通型與半無葉型是兩對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)表中數(shù)字分析,黃粒普通型:黃粒半無葉型:綠粒普通型:綠粒半無葉型接近于9:3:3:1,控制這對(duì)性狀的基因的遺傳符合基因自由組合定律.驗(yàn)證可用測(cè)交法,可選用F1和表現(xiàn)型為黃粒半無葉的植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)來加以驗(yàn)證,當(dāng)后代出現(xiàn)綠粒普通型:綠粒半無葉型:黃粒普通型:黃粒半無葉型=1:1:1:1的結(jié)果時(shí),則可支持上述觀點(diǎn).
故答案為:
(1)閉花傳粉自花受粉,自然狀態(tài)下一般都是純種;有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀;花大,容易操作;子代個(gè)體數(shù)量多,便于統(tǒng)計(jì)學(xué)分析(至少答出兩種)
(2)①去雄 ②授粉(傳粉) 防止其他花粉使其受粉
(3)父本aa、母本AA 紅花 3:1 AA:Aa:aa=1:2:1
(4)符合 F1與綠粒半無葉型 后代分離比接近1:1:1:1(或黃粒普通型:綠粒普通型:黃粒半無葉型:綠粒半無葉型=1:1:1:1)
點(diǎn)評(píng) 本題通過孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),主要考查基因的自由組合定律的知識(shí),平常注意實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的識(shí)記和積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期發(fā)酵,將籠屜中的溫度控制在15~18℃ | |
B. | 豆腐塊分層擺放,逐層加鹽,層數(shù)加高鹽量不變 | |
C. | 裝罐時(shí)加入不同的輔料可使腐乳呈現(xiàn)不同的風(fēng)味 | |
D. | 腌制腐乳的玻璃瓶沖洗后要用沸水消毒,裝瓶后密封,瓶口通過酒精燈火焰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TMV型病癥 | B. | HRV型病癥 | ||
C. | 兩種類型的綜合癥 | D. | 兩種病癥都不出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素都促進(jìn)植物的生長(zhǎng) | |
B. | 植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動(dòng) | |
C. | 同一植物細(xì)胞可能含有多種植物激素的受體 | |
D. | 植物激素均由專門的器官合成并分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式之一 | |
B. | 人體不能無限制生長(zhǎng),是因?yàn)橛写罅考?xì)胞凋亡 | |
C. | 衰老細(xì)胞內(nèi)的酶基本上已失活 | |
D. | 能無限增殖是癌細(xì)胞的主要特征 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面①~④為細(xì)胞分裂的染色體圖像,一定表示減數(shù)分裂圖像的是
A.①與② B.②與③ C.②與④ D.①與③
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