【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體都是有害的

②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖

③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的

④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因

⑦低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死

A. 4種 B. 3種 C. 3種 D. 1種

【答案】A

【解析】個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞的衰老和凋亡都是正常的生理過程，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育是有利的，①錯(cuò)誤；正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖，②正確。由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是不可逆的，③錯(cuò)誤；癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少有關(guān)，④錯(cuò)誤；人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果，⑤正確。原癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因，⑥正確。低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死，⑦正確。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗對(duì)預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）制備疫苗

將純化的某種病毒在特定的 中培養(yǎng)．增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的 不被破壞且能被免疫細(xì)胞識(shí)別。這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗。

（2）用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測(cè)疫苗刺激機(jī)休產(chǎn)生抗體的能力

①實(shí)驗(yàn)原理：通過接種疫苗，滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞，使之增殖．分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的 ；當(dāng) 病毒再次入侵時(shí)，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，包括

②實(shí)驗(yàn)過程：將健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組若干只動(dòng)物。

對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再 。

實(shí)驗(yàn)組的處理：接種 。一段時(shí)間后再接種病毒。

為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種 的疫苗。

③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率．存活率。

若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體，則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率 ，存活率 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在寧波的河道治理過程中，發(fā)現(xiàn)某河道因大量排入污水，藻類過度繁殖，引起水草（沉水植物）死亡，隨之大量浮游動(dòng)物及魚類等死亡，水體發(fā)臭。后經(jīng)過整治，該河道水質(zhì)大有好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．嚴(yán)格控制污染源是恢復(fù)河道水質(zhì)的有效措施

B．鰱魚和鳙魚生活于河道的上層主要是由光照和溫度決定的

C．大量水生生物的死亡加重了水體污染，屬于正反饋調(diào)節(jié)

D．隨著河道水質(zhì)的好轉(zhuǎn)，魚類的K值也會(huì)隨之升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥抗�。˙）和無芒（R）分別對(duì)感病（b）和有芒（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。某抗病無芒小麥和感病有芒小麥為親本進(jìn)行雜交，得到的F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為抗病無芒：抗病有芒：感病無芒：感病有芒=9:15:15:25，則親本的基因型為

A. BBRR×bbrr B. BbRr×bbrr C. BbRR×bbrr D. BBRr×bbrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的抗病和易感病是一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因D、d控制；晚熟和早熟是一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因R、r控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有抗病晚熟和易感病早熟的兩親本雜交，F(xiàn)1全為抗病晚熟。F1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)4種性狀：抗病晚熟、抗病早熟、易感病晚熟、易感病早熟。根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）F1產(chǎn)生的配子類型為____________________，F(xiàn)2四種性狀的比例為___________。

（2）親本的基因型組合是__________________，F(xiàn)2中與親本基因型相同的個(gè)體所占比例為________，抗病晚熟植株中能穩(wěn)定遺傳的占__________。

（3）從F2中選取一株抗病早熟的植株和一株易感病早熟的植株雜交，后代出現(xiàn)易感病早熟植株的概率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，科研人員選取成人皮膚細(xì)胞，將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后，放入特制的環(huán)境中，誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育，最終形成一個(gè)豌豆大小的“微型人腦”。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到 9 周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正確的是（ ）

A．由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過程中，處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B．若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列

C．若培育過程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡，則酶的活性都下降

D．由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆中，子粒黃色(Y)和圓形(R)分別對(duì)綠色(y)和皺縮(r)為顯性，現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓�！命S色皺粒∶綠色圓�！镁G色皺粒＝9:3:15:5，則親本的基因型為（ ）

A. YYRR、yyrr B. YyRr、yyrr

C. YYRr、yyrr D. YyRR、yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自養(yǎng)需氧型的硝化細(xì)菌能夠降低水體中的銨鹽，對(duì)水體有一定的凈化作用。請(qǐng)回答。

（1）培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí)，將含固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿倒置的目的是 。培養(yǎng)基中加入銨鹽為硝化細(xì)菌的生長(zhǎng)提供 ，培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳，從功能上看這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（2）硝化細(xì)菌純化并計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的 。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過了300，應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行 處理。

（3）實(shí)驗(yàn)：探究弱酸弱堿條件下硝化細(xì)菌對(duì)銨鹽轉(zhuǎn)化能力的大小。

取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成 等分，其pH值可依次調(diào)節(jié)為 ，培養(yǎng)相同時(shí)間后，可通過測(cè)定培養(yǎng)基中的 來判斷硝化細(xì)菌分解能力的大小。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的敘述，正確的是（ ）

A．翻譯時(shí)，每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的反密碼子

B．轉(zhuǎn)錄開始時(shí)，RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結(jié)合

C．DNA復(fù)制過程中可能發(fā)生差錯(cuò)，但是不一定會(huì)改變生物的性狀

D．逆轉(zhuǎn)錄時(shí)，堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與翻譯時(shí)完全相同

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