15.下列過(guò)程中,不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( 。
A.DNA復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄生成mRNA
C.翻譯合成多肽鏈D.多肽鏈折疊成為成熟蛋白質(zhì)

分析 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是指在DNA或某些雙鏈RNA分子結(jié)構(gòu)中,由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變,使得堿基配對(duì)必須遵循一定的規(guī)律,這就是A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶),在RNA中與U(尿嘧啶)配對(duì),G(鳥(niǎo)嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對(duì),反之亦然.堿基間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.

解答 解:A、DNA分子復(fù)制過(guò)程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),其配對(duì)方式為A-T、T-A、C-G、G-C,A正確;
B、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),其配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C,B正確;
C、翻譯過(guò)程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),其配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C,C正確;
D、多肽鏈折疊成為成熟蛋白質(zhì)的過(guò)程中不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查中心法則及其發(fā)展、堿基互補(bǔ)配對(duì),要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善;識(shí)記堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1都是圓粒,F(xiàn)1自交后得到1500粒皺粒種子,問(wèn)圓粒種子應(yīng)有( 。
A.500粒B.1500粒C.3000粒D.4500粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示細(xì)胞生命歷程與個(gè)體生命活動(dòng)的關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.成年個(gè)體不再發(fā)生①②的過(guò)程
B.幼年個(gè)體不會(huì)發(fā)生③的過(guò)程
C.③過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降
D.④過(guò)程中細(xì)胞形成原癌基因和抑癌基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的是( 。
①性激素 ②血紅蛋白 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤胰島素 ⑥抗體.
A.①③④B.②③⑤C.④⑤⑥D.①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.抗利尿激素的合成部位是( 。
A.腎小管B.垂體C.下丘腦D.大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖為某魚(yú)塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中⑤一定大于①
B.圖中④包含了次級(jí)消者糞便中的能量
C.在食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量輸入的方式和形式是完全相同的
D.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為$\frac{③}{②}$×100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( 。
A.①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.X、Y物質(zhì)分別代表C3和丙酮酸
C.①④過(guò)程中可以產(chǎn)生[H],②過(guò)程需要消耗[H]
D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B.轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后,目的基因不會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中
C.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性
D.轉(zhuǎn)基因植物的目的基因不會(huì)轉(zhuǎn)入根際微生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物科學(xué)史的研究過(guò)程的敘述中,不正確的是( 。
A.赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說(shuō)--演繹法
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法
D.薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上呈線性排列

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同步練習(xí)冊(cè)答案