17.如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②③方面
B.圖中①表示磷酸、②表示五碳糖、③表示含氮堿基
C.③在生物體中有4種或5種
D.人體內(nèi)的③有4種,②有1種

分析 圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖,①為磷酸,②為五碳糖,③為堿基,細(xì)胞生物既含DNA,又含RNA,故有2種五碳糖,5種堿基,8種核苷酸;病毒中只含有DNA或RNA,故有1種五碳糖,4種堿基,4種核苷酸.

解答 解:A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在②和③兩方面上,A正確;
B、圖中①表示磷酸、②表示五碳糖、③表示含氮堿基,B正確;
C、③為含氮堿基,在病毒中共有4種,在細(xì)胞生物中共有5種,C正確;
D、人體既含有DNA,又含有RNA,體內(nèi)的③堿基有5種,②五碳糖有2種,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了核苷酸的基本組成和種類,正確區(qū)分細(xì)胞生物和病毒所含有的遺傳物質(zhì)及組成是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C 、H 、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,正確的是( )

A.甲可為化能合成作用,乙為呼吸作用

B.甲中的H2O的消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在膜上進(jìn)行

C.乙過程中有[H]的產(chǎn)生與消耗,但如改成無氧條件,則有[H]的積累

D.甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程人部分在線粒體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系,其中不正確的是(  )
A.每條染色體有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子B.每個(gè)DNA分子上有許多基因
C.基因在染色體上呈線性排列D.基因在DNA分子雙鏈上成對存在

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)形成時(shí),不需P元素的是(  )
A.核酸B.染色體C.細(xì)胞膜D.核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下:

(1)在①②③④⑤中,共有的元素是C、H、O.
(2)A、C、E是組成高分子⑥、⑧、⑩的基本單位,則A有1種,則C有4種,則E有20種,
(3)⑥在植物細(xì)胞中是淀粉(化合物名稱),在動(dòng)物細(xì)胞中是糖原(化合物名稱);
(4)相同質(zhì)量的⑥和⑦徹底氧化分解,釋放能量較多的是⑦(填圖中數(shù)字).從元素的含量來看,⑥中氧(碳、氫、氧)元素的含量比⑦多.
(5)HIV病毒遺傳信息儲存在⑧(填圖中數(shù)字)
(6)D和E都含有N元素,但N元素在兩種物質(zhì)中參與組成的結(jié)構(gòu)不同:D中的N元素參與組成的物質(zhì)是堿基,E中的N元素主要參與組成的結(jié)構(gòu)是氨基,E的結(jié)構(gòu)通式是
(7)造成F1、F2、F3…Fn結(jié)構(gòu)不同的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.
(8)細(xì)胞中⑥⑦⑧⑨⑩五種化合物中,占細(xì)胞鮮重含量最多的化合物是⑩(填圖中數(shù)字).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.第十五屆全國骨腫瘤學(xué)術(shù)大會于2014年6月3日在天津隆重召開,大會主題為“科學(xué)抗癌,讓生活更美好”.下列敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長
B.細(xì)胞癌變后不受機(jī)體的控制
C.細(xì)胞的異常分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
D.吸煙等不良生活習(xí)慣是引發(fā)癌癥的危險(xiǎn)因素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某病毒的遺傳物質(zhì)為雙鏈DNA,其一條鏈上的局部序列為…ACGCAT…,以該鏈的互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA(稱為cDNA)。則這條cDNA鏈相應(yīng)的局部序列應(yīng)為

A.…ACGCAT… B.…ATGCGT… C.…TACGCA… D.…TGCGTA…

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一.圖1是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于C02濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測定的CO2吸收速率,請據(jù)圖分析:

(1)將葉綠體等各種細(xì)胞器從葉肉細(xì)胞中分離出來,常用的方法是差速離心法.若停止圖l中甲的供應(yīng),一段時(shí)間后氧氣的產(chǎn)生速率將會減小  (填“增大”、“減小”或“基本不變”).
(2)圖2中A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí),25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M2>M2(填“>”、“<”或“=”).
(3)35℃條件下,如果將縱坐標(biāo)改為氧氣的吸收速率,請?jiān)诖痤}卡上畫出曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下關(guān)于育種的說法不正確的是( 。
A.將細(xì)菌的基因?qū)朊藁w內(nèi)培育出抗蟲棉,利用了基因重組的原理
B.利用AAbb和aaBB獲得aabb,單倍體育種比雜交育種所需年限短
C.通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒,屬于誘變育種
D.用秋水仙素處理西瓜幼苗可獲得多倍體植株

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同步練習(xí)冊答案