A. | DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②③方面 | |
B. | 圖中①表示磷酸、②表示五碳糖、③表示含氮堿基 | |
C. | ③在生物體中有4種或5種 | |
D. | 人體內(nèi)的③有4種,②有1種 |
分析 圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖,①為磷酸,②為五碳糖,③為堿基,細(xì)胞生物既含DNA,又含RNA,故有2種五碳糖,5種堿基,8種核苷酸;病毒中只含有DNA或RNA,故有1種五碳糖,4種堿基,4種核苷酸.
解答 解:A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在②和③兩方面上,A正確;
B、圖中①表示磷酸、②表示五碳糖、③表示含氮堿基,B正確;
C、③為含氮堿基,在病毒中共有4種,在細(xì)胞生物中共有5種,C正確;
D、人體既含有DNA,又含有RNA,體內(nèi)的③堿基有5種,②五碳糖有2種,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了核苷酸的基本組成和種類,正確區(qū)分細(xì)胞生物和病毒所含有的遺傳物質(zhì)及組成是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C 、H 、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,正確的是( )
A.甲可為化能合成作用,乙為呼吸作用
B.甲中的H2O的消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在膜上進(jìn)行
C.乙過程中有[H]的產(chǎn)生與消耗,但如改成無氧條件,則有[H]的積累
D.甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程人部分在線粒體中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子 | B. | 每個(gè)DNA分子上有許多基因 | ||
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | D. | 基因在DNA分子雙鏈上成對存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長 | |
B. | 細(xì)胞癌變后不受機(jī)體的控制 | |
C. | 細(xì)胞的異常分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系 | |
D. | 吸煙等不良生活習(xí)慣是引發(fā)癌癥的危險(xiǎn)因素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某病毒的遺傳物質(zhì)為雙鏈DNA,其一條鏈上的局部序列為…ACGCAT…,以該鏈的互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA(稱為cDNA)。則這條cDNA鏈相應(yīng)的局部序列應(yīng)為
A.…ACGCAT… B.…ATGCGT… C.…TACGCA… D.…TGCGTA…
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)菌的基因?qū)朊藁w內(nèi)培育出抗蟲棉,利用了基因重組的原理 | |
B. | 利用AAbb和aaBB獲得aabb,單倍體育種比雜交育種所需年限短 | |
C. | 通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒,屬于誘變育種 | |
D. | 用秋水仙素處理西瓜幼苗可獲得多倍體植株 |
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