在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是

A．藍(lán)紫光，光反應(yīng)增強(qiáng)，產(chǎn)生ATP速率加快

B．紅光，未被還原的C3上升

B．綠光，產(chǎn)生還原氫速率增強(qiáng)

D．綠光，C5上升

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述的是

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，使用8%的鹽酸作用是利于DNA與染色劑結(jié)合

B. 觀察葉綠體形態(tài)時(shí)，常選用含葉綠體少而大的細(xì)胞來觀察

C. 觀察線粒體的形態(tài)和分布時(shí)，用健那綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色后，可觀察到藍(lán)綠色的線粒體

D. 以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須保持細(xì)胞的生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞工程的技術(shù)中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂甙粉

B．植物體細(xì)胞雜交過程中，制備原生質(zhì)體時(shí)去除細(xì)胞壁用到果膠酶和纖維素酶

C．植物體細(xì)胞雜交過程中，原生質(zhì)體的融合標(biāo)志著雜種細(xì)胞的產(chǎn)生

D．促使離體細(xì)胞形成愈傷組織過程中需用到植物激素

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．需要DNA聚合酶催化

B．需要以氨基酸為原料

C．需要tRNA作為運(yùn)載工具

D．會(huì)發(fā)生A與U的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“X→Y”表示X一定能推理得出Y，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的有

A．X表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，Y表示基因在染色體上

B．X表示遵循基因分離定律，Y表示遵循基因自由組合定律

C．X表示孟德爾的假說“F1的高莖能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”，Y表示F2出現(xiàn)3：1性狀分離比

D．X表示15N標(biāo)記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，不同時(shí)刻離心分離DNA，出現(xiàn)輕、中、重三種條帶；Y表示DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 ②觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂

③探究酵母菌的呼吸方式 ④葉綠體色素的提取和分離

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)

A. 由兩條肽鏈組成

B. 共有126個(gè)肽鍵

C. R基中共含17個(gè)氨基

D. 形成過程中脫去125分子的水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川什邡中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．需氧自養(yǎng)型生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力車間”

B．溶酶體能合成多種水解酶蛋白并降解所吞噬的物質(zhì)

C．葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。右圖示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。有關(guān)敘述正確的是

①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)

③激素可以使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

④靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

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