下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．需氧自養(yǎng)型生物的細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”

B．溶酶體能合成多種水解酶蛋白并降解所吞噬的物質(zhì)

C．葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國引進良種紅安格肉牛后，使其快速繁殖使用的方法有（ ）

①發(fā)酵工程 ②組織培養(yǎng) ③基因工程 ④克�、菁毎こ� ⑥體外受精和胚胎移植

A．①③ B．②④ C．④⑤ D．④⑥

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是

A．藍紫光，光反應增強，產(chǎn)生ATP速率加快

B．紅光，未被還原的C3上升

B．綠光，產(chǎn)生還原氫速率增強

D．綠光，C5上升

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖，請回答下列問題：

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過 進入細胞核，表明這種轉(zhuǎn)運具有 性。

（2）細胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是 具有疏水性和 具有專一性。

（3）若該細胞是最高等植物的葉肉細胞，則圖中未繪制的細胞器有 。

（4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 （填序號）

①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞

（5）通常采用3H標記的氨基酸來研究蛋白質(zhì)的合成和運輸過程。這一技術(shù)使研究者能確定放射性物質(zhì)在細胞內(nèi)的位置，這一技術(shù)的名稱是__________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 甲細胞有可能在實驗結(jié)束后死亡

B. 兩條曲線的差異可能與A、B溶液濃度不同有關(guān)

C. B溶液中的細胞在a點時的液泡顏色比b點時深

D. B溶液中的細胞在6min時不存在質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞的物質(zhì)組成，下列說法錯誤的有幾項（ ）

①細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種，其中C是最基本的元素

②磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)

③所有植物體細胞的組成成分都含有纖維素

④DNA水解的終產(chǎn)物是四種脫氧核糖核苷酸

⑤兩種核酸都能攜帶遺傳信息

⑥細胞中所有的有機物都能為細胞的生命活動提供能量

⑦脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)．

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（ ）

A. 若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C. 適當提高溫度將加快②和③的流動速度

D. b過程不需要ATP，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是

①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

⑥下圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為感受器

A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是（ ）

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律

②1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”

A．①假說--演繹法 ②假說--演繹法 ③類比推理

B．①假說--演繹法 ②類比推理 ③類比推理

C．①假說--演繹法 ②類比推理 ③假說--演繹法

D．①類比推理 ②假說--演繹法 ③類比推理

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