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如圖是蠶豆葉細胞的氣孔開閉情況以及保衛(wèi)細胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖:

請回答:

(1)從圖中可以看出,引起氣孔開閉的外界因素主要是

(2)保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細胞結構是

(3)夏季中午氣孔關閉的直接原因是保衛(wèi)細胞 (吸水、失水),將導致葉肉細胞中3﹣磷酸甘油酸(即C3)的含量 (增加、減少).

(4)將蠶豆葉片放入質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔會 (張開、關閉);將其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),氣孔會 (張開、關閉).

(5)卡爾文在研究光合作用時,將小球藻裝在一個密閉容器中,通過一個通氣管向容器中通入CO2,通氣管上有一個開關,可控制CO2的供應,容器周圍有光源,通過控制電源開關可控制光照的有無.實驗中,卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中,從而使 失活,細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態(tài).再利用 法,依據不同化合物在層析液中的溶解度不同,分離出各種化合物進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.根據甲、乙、丙、丁四幅圖,分析下列說法正確的是( 。
A.甲、乙、丙、丁四結構中都含有DNA和RNA
B.具有丙結構的生物一定具有乙、丁兩結構
C.甲、乙、丙、丁四結構中都具有雙層膜結構
D.具有丁結構的生物一定具有乙、丙兩結構

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序正確的是( )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰高血糖素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

與普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉能更有效地清除頑漬,同時減少對環(huán)境的污染,因此非常受人們的歡迎.請分析回答下列有關問題:

目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某大型洗滌公司為降低成本,他們使用一種技術將酶固定在不溶于水的某種載體上,洗滌完衣服后,經過簡單處理,這些酶還可以多次重復利用;這種方法制成的酶叫 .加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取,用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法是 ;土壤中有很多微生物能分泌纖維素酶,在分離這些微生物的過程中應該以 作為唯一碳源.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是同一種生物體內有關細胞分裂的一組圖象.下列與此有關的幾種說法不正確的是( )

A.中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所顯示的時期進行

B.可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關而與圖③無直接關系

C.在圖②所示的細胞分裂方式中,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D.在雄性動物體內,同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質或結構在元素組成上最相似的一組是( )

A.ATP、DNA、細胞膜

B.甲狀腺激素、生長激素、性激素

C.核糖、核糖核酸、核糖體

D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質跨膜運輸的敘述正確的是( )

A.葡萄糖進入紅細胞不消耗能量

B.協助擴散和自由擴散都不需要膜上載體蛋白的協助

C.相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞

D.溫度不會影響物質跨膜運輸的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數字分別代表相應生理活動,試回答下列問題.

(1)圖中的“某物質”指的是淋巴因子.
(2)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是A,不能識別抗原的是E,具有特異性識別能力的是BCDF.(填下列代號)
A.吞噬細胞         B.T細胞          C.B細胞
D.記憶細胞         E.漿細胞          F.效應T細胞
(3)效應T細胞的作用包括兩個方面:一是產生“某物質”,并通過它們加強各種有關細胞的作用來發(fā)揮免疫效應;二是與靶細胞密切接觸,最終導致靶細胞裂解死亡.
(4)漿細胞產生的免疫物質是抗體,主要存在于血清中,在多數情況下,該物質的作用是與抗原結合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.
(5)當SARS病毒侵入人體細胞內后,首先通過體液免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過細胞免疫將SARS病毒徹底消滅.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下列三圖表示某種高等動物進行細胞分裂時出現的不同狀態(tài),請據圖回答:

(1)B圖所表示的細胞是處在有絲分裂的后期,具有這種細胞的動物,其體細胞中有染色體4條.
(2)若A和C是同一細胞分裂過程中先后出現的兩個時期,則先出現的是C圖,這種分裂方式屬減數分裂,分裂完成后,產生的子細胞是精細胞.
(3)圖中不存在染色單體的是A、B圖.
(4)就染色體和DNA分子的數量關系來看,C圖所示細胞中染色體數是DNA分子數的一半.

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