科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法。圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析不正確的是
A.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率過程
B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③要經(jīng)歷愈傷組織階段,有基因的選擇性表達
D.①的自交代數(shù)越多,純合植株的比例越高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞雖具有多樣性,但都有相似的基本結構,那就是都有
A.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
B.細胞膜、細胞質(zhì)、儲存核酸的場所
C.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡
D.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水
B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖,請分析回答:
(1)圖中甲表示__________方式,乙表示_________方式,丙表示_______方式。
(2)與甲相比,丙方式的不同之處是 ;
(3)如果是人體紅細胞,則甘油、K+采用甲方式進入細胞的是_________,采用乙方式進入細胞的是______。
(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,則圖中______方式將會受到較大影響。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用燕麥胚芽鞘作實驗材料,處理如下
①切去胚芽鞘的尖端
②尖端套上不透光的紙
③不作任何處理
④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位
⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖端與下部隔開。
如圖所示。用左單側光照射一段時間后,能向左彎曲生長的有。
A.③④⑥ B.②④⑥ C.③④⑤⑥ D.③⑤⑦⑧
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三統(tǒng)一抽考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
種群密度能夠明顯影響布氏田鼠的內(nèi)分泌水平且種群密度高會抑制種群的增長,為確定種群密度是否對高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響,某研究團隊進行了專門研究,獲得如下圖所示的實驗數(shù)據(jù):
(1)請補充完整實驗步驟:
①樣地選擇:取地形特征和植被類型基本一致的兩塊樣地(距約30km),測得樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35只/hm2,樣地2則為12只/hm2。
②捕獲與檢測: ,從其頸部取血4ml進行皮質(zhì)酮水平的測定。
(2)樣地1和樣地2的高原鼠兔 (是\不是)同一種群,原因是 。
(3)為實驗需要,另增加面積為10 hm2的樣地3,在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只,全部做好標記,適當時間間隔后再次捕獲到17只,其中2只帶有標記,則該樣地密度約為 (取整數(shù))。
(4)根據(jù)以上研究可得出的結論有 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表,可推測
A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動作電位傳導的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.軸突膜處于②狀態(tài)時,鉀離子通道關閉,鈉離子通道大量開放
B.處于③與④之間的軸突膜,由于鈉離子通道大量開放,膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)
C.軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同
D.a(chǎn)處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
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