A、間期、前期 |
B、前期、間期 |
C、后期、間期 |
D、間期、后期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分裂素少,生長素多 |
B、生長素少,細胞分裂素多 |
C、赤霉素少,脫落酸多 |
D、脫落酸少,赤霉素多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結構、食物鏈和食物網 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體侵染大腸桿菌后,在增殖時需利用大腸桿菌提供的核糖核苷酸 | ||
B、噬菌體與人的最主要區(qū)別是:人是真核生物,細胞有核膜并以DNA作為遺傳物質,而噬菌體卻是原核生物 | ||
C、用噬菌體去侵染被35S、32P標記的某細菌后,在子代噬菌體中只能檢測到32P | ||
D、若噬菌體DNA分子共有a個堿基,其中含胞嘧啶m個.則該DNA分子復制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數為7(
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若四種生物量表示豬瘦肉細胞化學成分中有機物含量,則 d不可能是蛋白質的量 |
B、若四種生物量依次表示某蛋白質的肽鏈數、游離的氨基數、R基中的羧基數、游離的羧基數,則X=3 |
C、若四種生物量表示酵母菌利用葡萄糖進行呼吸時,釋放的C02和吸收的O2的比值,則X不可能小于1,且后3種情況下酵母菌既有有氧呼吸又有無氧呼吸 |
D、若四種生物量表示將相同蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量,如果X=1,則a對應的蔗糖溶液濃度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程和b過程都有[H]同時生成和消耗 |
B、①過程和②過程的酶和場所不相同 |
C、c表示放能反應,一般與①相聯系;d表示吸能反應,一般與②相聯系 |
D、ATP和ADP 及Pi在活細胞中的含量很低,但轉化速度很高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新鮮的蘚類小葉中具有多個葉綠體 |
B、花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒 |
C、人口腔上皮細胞中線粒體數目較多 |
D、人的紅細胞中核糖體清晰可見 |
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