A. | 此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期,有四分體4個 | |
B. | 此細(xì)胞中含有4個核DNA分子 | |
C. | 此細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞染色體組合為 1與2、3與4或 1與3、2與4 | |
D. | 此細(xì)胞中含染色單體8個,核DNA分子8個,染色體4個 |
分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞中有2對同源染色體(1和2、3和4),每條染色體含有2條姐妹染色單體,且同源染色體兩兩配對,據(jù)此判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答 解:A、該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期的四分體時期,含有2個四分體,A錯誤;
B、此細(xì)胞中含有8個核DNA分子,B錯誤;
C、此細(xì)胞分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體組合為 13、24或 14、23,C錯誤;
D、此細(xì)胞中染色體的著絲點沒有分裂,共含有染色單體8個,核DNA分子8個,染色體4個,D正確.
故選:D.
點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力,考生對細(xì)胞減數(shù)分裂過程的識記和理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞中呼吸消耗的O2等于產(chǎn)生的CO2 | |
B. | 細(xì)胞都是在線粒體中利用葡萄糖生成CO2和H2O | |
C. | 平靜狀態(tài)與運動狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的速率相等 | |
D. | 不同細(xì)胞中呼吸的產(chǎn)物相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 28%和22% | B. | 30%和24% | C. | 26%和20% | D. | 24%和30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生殖細(xì)胞 | B. | 初級精(卵)母細(xì)胞 | ||
C. | 精子、卵細(xì)胞和極體 | D. | 受精卵(細(xì)胞) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒侵入人體后,機體可產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 | |
B. | 漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞 | |
C. | 記憶細(xì)胞可與再次入侵的病原體結(jié)合,從而直接抑制病原體的繁殖 | |
D. | 抗體或淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后被吞噬細(xì)胞吞噬、分解 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是( )
A.菠菜和衣藻 B.細(xì)菌和草履蟲
C.藍(lán)藻和酵母菌 D.艾滋病病毒和變形蟲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在2008年殘奧會閉幕式上,由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈《星星,你好》得到觀眾的一致稱贊.這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是( )
①軀體運動中樞 ②軀體感覺中樞
③視覺中樞 ④語言中樞.
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
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