【題目】下圖表示抗胃癌單克隆抗體的制備過程,相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 抗胃癌單克隆抗體可以和甲特異性結(jié)合
B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙選擇后獲得的細(xì)胞均能增殖
C. 需對丙進(jìn)行抗體檢測,經(jīng)過篩選后才可獲得丁
D. 用生物導(dǎo)彈殺死癌細(xì)胞利用了單克隆抗體的殺傷作用
【答案】D
【解析】A.甲注射小鼠,使之產(chǎn)生能分泌特異性抗體的B淋巴細(xì)胞,則甲屬于抗原,能與抗胃癌單克隆抗體特異性結(jié)合,A正確;
B.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合具有同種核的細(xì)胞和未融合細(xì)胞均不能生長,只有融合的雜種細(xì)胞能生長,雜種細(xì)胞能增殖,B正確;
C.丙需進(jìn)行大規(guī)模體外培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需特異性抗體的丁,C正確;
D.用生物導(dǎo)彈殺死癌細(xì)胞是借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置,在原位殺死癌細(xì)胞。D錯誤;
答案選D。
[點(diǎn)睛]:本題以圖形為載體,考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。解題關(guān)鍵是對圖示過程的解讀:據(jù)圖分析,甲表示抗原,乙表示雜種細(xì)胞,丙表示雜交瘤細(xì)胞,丁表示能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。易混點(diǎn):單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系(以糖類為呼吸底物),下列說法正確的是
A. ab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸
B. a-d段肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量
C. 無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余轉(zhuǎn)變成ATP
D. 若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c,乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH明顯下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題
(1)該圖中,A表示_____________,B表示_____________。
(2)該圖所示化合物的名稱是____________;該化合物含有____________個肽鍵,合成此化合物的細(xì)胞器是____________。
(3)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中____________決定的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在如下圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加 20 g體重,最少需要消費(fèi)植物
A. 600 g B. 900 g
C. 1600 g D. 5600 g
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物科研小組調(diào)查某棄耕農(nóng)田在植被恢復(fù)過程中,一年生草本、多年生草本和灌木三個階段中典型物種的種群密度變化,繪制了下圖,下列說法不正確的是( )
A.棄耕農(nóng)田在植被恢復(fù)過程中所經(jīng)歷的演替屬于次生演替
B.三個物種的種間關(guān)系為競爭,同時體現(xiàn)出該群落具有垂直結(jié)構(gòu)
C.隨時間的推移物種①逐漸消失,該群落的物種豐富度逐漸降低
D.圖中b→c段,物種②的種群密度變?yōu)橄鄬Ψ(wěn)定與其耐受弱光有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)該細(xì)胞是__細(xì)胞(動物/植物),如果將其置于30%的蔗糖溶液中,則會發(fā)生__現(xiàn)象,這與細(xì)胞器__有關(guān)。
(2)該圖中對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)的主要成分是__,與其形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是__。
(3)與氨基酸脫水縮合過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是__。
(4)是由__和蛋白質(zhì)構(gòu)成,它的合成場所是__。
(5)若圖為豬的心肌細(xì)胞,將明顯消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__(填寫編號),而將會出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有__。
(6)若圖為洋蔥根毛區(qū)細(xì)胞,則將消失的細(xì)胞器是__(填寫編號)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示果蠅的一個體細(xì)胞中染色體和染色體上的基因組成示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)該細(xì)胞中的性染色體組成,可判斷具有該細(xì)胞的果蠅的性別是______性。并寫出其染色體組成是___________。
(2)A、a與 B、b兩對基因之間的遺傳遵循基因的_______定律。 若只研究A與a這對基因的傳遞規(guī)律(A對a顯性),則Aa的兩性個體相互交配產(chǎn)生的后代共有_______種可能的基因型。
D、d兩基因位于性染色體上,其遺傳方式屬于________遺傳。
Ⅱ、番茄果實(shí)的顏色由1對等位基因A,a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個雜交實(shí)驗及其結(jié)果,請分析回答。
實(shí)驗組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
一 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
二 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
三 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
(3)根據(jù)實(shí)驗組____,能判斷出____是顯性性狀。
(4)請寫出實(shí)驗組一的親本基因型:紅果___,黃果____
(5)實(shí)驗組三的F1植株中,雜合子占______。
(6)已知豌豆子葉黃色基因(Y)對綠色基因(y) 顯 性,種子圓;颍R)對皺縮基因(r)顯性。 兩株豌豆雜交,子代表現(xiàn)型如圖14所示,則親本的基因型分別是_________
A.YyRr、YyRr B.YyRr 、yyRr
C.YyRr 、yyrr D.YyRr、Yyrr
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 突變酵母不能產(chǎn)生[H]
B. 突變酵母乙醇代謝途徑發(fā)生改變
C. 氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體
D. 通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為國家森林公園中的某山洼中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是
①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈 ②辛占據(jù)3個營養(yǎng)級 ③丁和辛、丙和乙、乙和丁之間存在競爭和捕食關(guān)系 ④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT,則這種殺蟲劑在甲和戊中濃度最高 ⑤此生態(tài)系統(tǒng)中甲和戊都是生產(chǎn)者,是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 ⑥若丙種群數(shù)量下降20%,辛種群不會發(fā)生明顯變化
A. ①②⑤ B. ③⑥ C. ②③⑤ D. ①④
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