科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦對垂體的調(diào)控,都是通過分泌各種促激素釋放激素實現(xiàn)的 |
B、寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫 |
C、下丘腦通過分泌促激素釋放激素,調(diào)節(jié)垂體釋放抗利尿激素 |
D、內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖分子通過滲透作用進入細胞 |
B、蔗糖分子分解為葡萄糖分子進入細胞 |
C、蔗糖分子進入細胞間隙 |
D、細胞脫水死亡,細胞膜失去選擇透過性蔗糖分子進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮有毒而且容易揮發(fā),所以在提取葉綠素時可用蒸餾水替代 |
B、用健那綠和毗羅紅作染色劑,可觀察到人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 |
C、用花生子葉做脂肪鑒定的實驗中,需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色脂肪顆粒 |
D、在“觀察質(zhì)壁分離復(fù)原實驗”中,用KNO3代替蔗糖溶液可觀察到完全相同的實驗現(xiàn)象 |
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