將下列活細胞放入濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（　�。�
A、根分生區(qū)細胞
B、人的紅細胞
C、種子的胚細胞
D、根成熟區(qū)細胞
考點：細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的細胞必須是活的具有大液泡的成熟的植物細胞．需要弄清楚質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞具備的條件和外因和內(nèi)因．
解答： 解：A、根分生區(qū)細胞不是成熟的植物細胞，沒有液泡，A錯誤；
B、人的紅細胞無細胞壁和液泡，B錯誤；
C、種子的胚細胞是未成熟的細胞，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；
D、根成熟區(qū)細胞有細胞壁和大液泡，活根成熟區(qū)細胞放入濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的條件的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞學(xué)說的論述錯誤的是（　�。�
A、一切生物都是由細胞發(fā)育而來的
B、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
C、細胞是一個獨立的單位
D、細胞學(xué)說在修正中前進

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某同學(xué)所畫的現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，下列說法正確的是（　　）
A、①表示新物種形成
B、樺尺蠖體色的基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%的原因是②
C、研究生物進化歷程的主要依據(jù)是③的構(gòu)建
D、④內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

無廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比，其主要優(yōu)點是（　　）
A、生產(chǎn)效率高，產(chǎn)品種類多
B、物質(zhì)循環(huán)利用，對環(huán)境的破壞性很小
C、以石油、煤原料為動力，生產(chǎn)效率高
D、生物多樣性程度高，環(huán)境承載力大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的是（　　）
A、馬鈴薯塊莖B、浸軟的蓖麻種子
C、蛋清液D、蘋果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體細胞分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　　）
A、細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達，細胞種類增多
B、細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小
C、細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育
D、存在血紅蛋白能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，含有遺傳物質(zhì)的細胞器是（　�。�
A、細胞核和線粒體
B、線粒體和葉綠體
C、中心體和葉綠體
D、葉綠體和細胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、淋巴管阻塞引起下肢水腫
B、腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失
C、腎臟病變，濾過能力下降，導(dǎo)致尿毒癥
D、血液中鈣鹽過多引起肌無力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中
B、結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNA
C、結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜
D、該細胞可能是動物細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案