根據(jù)以下材料，回答下列問題。

馬纓丹是一種有毒觀賞植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，為了達到觀賞的目的，人們把它引

種到夏威夷。一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重的威脅。

于是人們又從外地引進了幾種愛吃馬纓丹的昆蟲，不久使馬纓丹的數(shù)量下降。

(1)馬纓丹對夏威夷的畜牧業(yè)造成了嚴重的威脅，若不采取措施，自然發(fā)展的最終結

果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　 。

(2)在原產(chǎn)地馬纓丹是否會對畜牧業(yè)造成嚴重的威脅？　　　　，原因是　。

(3)馬纓丹被引種到夏威夷初期，種群數(shù)量呈“　　　　”型增長，原因是　。

(4)請你根據(jù)此材料，提出有價值的建議�！�

 

(1)經(jīng)過長期的群落演替，建立新的生態(tài)平衡

(2)不會　在原產(chǎn)地經(jīng)過自然選擇，馬纓丹與其他植物構成了和諧的生態(tài)系統(tǒng)　(3)J　

環(huán)境適宜，沒有天敵　(4)答案具有開放性。例如：人類應慎重引進新物種；引入馬

纓丹的同時，科學引入它的天敵等

 

外來物種一旦入侵，清除的困難較大，主要是新的環(huán)境缺乏外來物種的天

敵。因此，除了使用人工控制的辦法外，長久的辦法可以考慮引入合適的天敵來控

制。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I.圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度，橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：

（1）光照適宜時，水深2m處每平方米的生產(chǎn)者一小時制造的O2約為      ▲     g。

   （2）水深3m時，產(chǎn)生ATP的結構有   ▲ 。若將植物從2m處移到3m處時，C3的含量將  ▲ 。

   （3）圖乙裝置中，若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結果的原因：                ▲                      。

   （4）在“探究影響植物光合速率的因素”實驗中，自變量是   ▲        。

Ⅱ2000年諾貝爾醫(yī)學及生理學獎授予了瑞典科學家阿爾??卡爾松和美國科學家保羅??????格林加德和埃里克??坎德爾三位科學家，以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導”的研究成果。他們在“人類神經(jīng)細胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn)，三位諾貝爾獎獲得者最早發(fā)現(xiàn)了在神經(jīng)細胞間的某種信息傳遞，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發(fā)現(xiàn)對了解大腦的正常功能以及信息傳導中的紊亂如何引發(fā)神經(jīng)疾病起到了十分關鍵的作用。正是通過這些發(fā)現(xiàn)，人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。

（1）當刺激神經(jīng)纖維上某一點時，將會出現(xiàn)   ▲  

A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向軸突末梢方向傳遞     B.神經(jīng)細胞內(nèi)的陽離子比細胞外的陽離子少

C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向樹突末梢方向傳遞     D.神經(jīng)細胞內(nèi)的陽離子比細胞外的陽離子多

(2)神經(jīng)沖動在神經(jīng)元內(nèi)的傳遞途徑是       ▲   

樹突→突觸→神經(jīng)元細胞體→軸突       B. 軸突→神經(jīng)元細胞體→樹突→突觸

C. 樹突→神經(jīng)元細胞體→軸突→突觸        D. 樹突→突觸→軸突→突觸

(3)格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學反應，即蛋白質(zhì)磷酸化，從而使得蛋白質(zhì)的

形態(tài)和功能發(fā)生改變。下面不屬于蛋白質(zhì)的功能的是      ▲     

A催化作用      B  調(diào)節(jié)新陳代謝      C  儲存遺傳信息     D  免疫作用

(4) 阿爾??卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥（不自主震顫）患者體內(nèi)的神經(jīng)末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物�，F(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺。請回答下列的問題：

①在神經(jīng)細胞間，信息傳遞的形式所經(jīng)歷的變化是______________▲_______________

②某同學對帕金森氏癥的病因提出了多種假設，你認為最可能的假設應該______▲_        。

③請根據(jù)以下材料和用品，補充和完善實驗設計的方法步驟，預測實驗結果，以檢測對假設的驗證。

材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。

Ⅰ實驗步驟：第一步：______________________▲__________________________

第二步：______________________________▲_________________________________

第三步：一段時間后，給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液，給乙組小鼠注射等量生理鹽水，繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng)，觀察并記錄其運動情況。

Ⅱ?qū)嶒灲Y果：_________________________▲_________________________________

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

請根據(jù)以下材料回答問題：（10分）

材料：2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：
用于培育綠色熒光小鼠的基因表達載體的組成必需有啟動子、        、         和          。圖中過程②常用的方法是      ,過程④利用的生物技術是     .

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省江都中學高二第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（7分）根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：
①顯微鏡的觀察和使用                ②生物組織中脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
③觀察植物細的質(zhì)壁分離和復原        ④葉綠體中色素的提取和分離
⑤探究酵母菌細胞呼吸的方式
（1）用高倍鏡觀察細胞時，需調(diào)節(jié)                    以增加視野亮度。
（2）脂肪的鑒定實驗中加入           洗去浮色，利用CuSO4在_____條件下可鑒定蛋白質(zhì)的存在。
（3）觀察質(zhì)壁分離和復原實驗時，如果用0.3g／mL KNO3做外界溶液，觀察到的實驗現(xiàn)象
是_________________________ 。
（4）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，取材合適且提取色素的過程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理；
②_______________________________，③________________________________________。
（5）探究細胞呼吸方式時選擇酵母菌做實驗材料的依據(jù)是__________________________ 。

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)以下材料回答問題：（10分）

材料：2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：

 

 

用于培育綠色熒光小鼠的基因表達載體的組成必需有啟動子、          、           和            。圖中過程②常用的方法是        ,過程④利用的生物技術是      .

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（13分） 觀察下圖，請回答問題： 

 

(1)組成圖A顯微鏡中的光學系統(tǒng)的結構是____________(用標號表示)。用此顯微鏡觀察圖B所示細胞，不必染色可觀察到細胞器[ ] ___________和[ ] ___________；

  (2)若欲將圖B細胞培養(yǎng)成個體，可通過__________________________的現(xiàn)代生物技術實現(xiàn)。

  (3)若欲觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，制作洋蔥根尖細胞分裂臨時裝片的操作順序是_____________________________；某學生觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時發(fā)現(xiàn)被觀察的材料邊緣為淺藍色，中間為白色，其原因是_____________________________。

如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內(nèi)再培養(yǎng)一段時間，然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數(shù)目的變化，該實驗的目的是探究                                                              。

（4）根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：

 

 

 

 

 

 

（a）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是      （序號），實驗中需要水浴加熱的有       （序號）。

（b）在上述實驗中，常用到酒精的實驗有②⑤⑥⑦，其中酒精所起的作用分別是              、               、            、               。

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