【題目】分析下圖,回答下列問(wèn)題:

1請(qǐng)辨認(rèn)圖中成分_______________________________________________。

2其中內(nèi)環(huán)境成分包括_____________________填數(shù)字序號(hào),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系________________用數(shù)字序號(hào)和箭頭的形式表示

3內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是________________的必要條件,是 ________________相對(duì)穩(wěn)定/絕對(duì)穩(wěn)定

【答案】1血漿 組織液 組織細(xì)胞 淋巴 此題順序顛倒不能給分

2①②④

3機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng) 相對(duì)穩(wěn)定

【解析】1據(jù)圖分析可知,表示血漿、表示組織液、表示細(xì)胞內(nèi)液、表示淋巴。

2內(nèi)環(huán)境成分主要包括血漿、組織液和淋巴;它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為。

3內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,是相對(duì)穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人主要依靠出汗維持體溫穩(wěn)定的時(shí)候( )

A. 外環(huán)境溫度一定較高 B. 外環(huán)境濕度較大,溫度高

C. 此刻體內(nèi)產(chǎn)熱一定多于散熱 D. 體溫一定會(huì)升高較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說(shuō)法不正確的是( )

A. CDFG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C. EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙個(gè)體的基因組成分別為,若三者都產(chǎn)生了Ab、aB的配子,則下列個(gè)體及產(chǎn)生上述配子的機(jī)理對(duì)應(yīng)一致的是 ( )

A. ——同源染色體分離;乙——染色體變異;丙——基因重組

B. ——染色體變異;乙——交叉互換;丙——同源染色體分離

C. ——同源染色體分離;乙——交叉互換;丙——基因重組

D. ——交叉互換;乙——染色體變異;丙——交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是

①因?yàn)樘\類(lèi)葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

②在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡

③換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螻旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

④為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡

⑤要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動(dòng)

⑥與低倍物鏡相比,高倍物鏡下視野變暗,細(xì)胞變大,數(shù)目增多

A. ②④ B. ③⑤ C. ①⑥ D. ④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性.用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F1測(cè)交結(jié)果為aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc=1111.則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要內(nèi)容的是( )

A. 細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三大部分

B. 細(xì)胞是生物體相對(duì)獨(dú)立的單位

C. 細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞

D. 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是(

A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水

B.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛

C.用于留種的曬干種子中不含自由水

D.基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來(lái)自于非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白的mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是( )

A. 外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成

B. 珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競(jìng)爭(zhēng)利用其中核糖體

C. 若不注入珠蛋白mRNA,卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白

D. 卵細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有控制珠蛋白合成的基因

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