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【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化，圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強度的關系。下列有關說法正確的是（ ）

A. 圖甲中，光照強度為b時，光合速率等于呼吸速率

B. 圖甲中，光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖甲中的c點和圖乙中的h點對應

D. 圖乙中，限制e、f、g點光合速率的因素主要是光照強度

【答案】B

【解析】試題分析：圖甲中：光照強度為a時，O2產生總量為0，只進行細胞呼吸，據此可知，呼吸強度為6；光照強度為b時，CO2釋放量大于0，說明光合作用速率小于呼吸作用速率，A錯誤；光照強度為d時，O2產生總量為8，則光合作用總吸收二氧化碳為8，因而單位時間內細胞從周圍吸收8-6=2個單位的CO2，B正確；圖甲中的c點O2產生總量為6，與細胞呼吸產生的CO2相等，所以和圖乙中的f點對應，C錯誤；限制g點光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等，而限制e、f點光合作用速率的因素主要是光照強度，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用普通小麥（為六倍體）的花粉經花藥離體培養(yǎng)技術培育成的植株是

A．單倍體，體細胞內含有一個染色體組 B．單倍體，體細胞內含有三個染色體組

C．三倍體，體細胞內含有三個染色體組 D．六倍體，體細胞內含有六個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖濃度是人體健康狀況的重要指標之一，保持血糖濃度平衡對機體生命活動具有重要作用，機體多種激素參與血糖濃度的調節(jié)。如圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答：

（1）胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與________結合后，一方面促進蛋白質、脂肪、糖原的合成；另一方面使________增加，促進葡萄糖進入細胞內氧化分解，同時抑制非糖物質轉化為葡萄糖。

（2）某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現出高血糖癥狀。若給其注射胰島素________（填“能”或“不能”）有效調節(jié)其血糖水平，原因是__________________________________________。

（3）人體感染某病毒后，胰島B細胞會被自身的免疫細胞破壞，引起I型糖尿病，這是因為胰島B細胞含有與該病毒相似的________（物質）。上述研究在對I型糖尿病患者進行胰島移植前，科學家還需解決患者對B細胞________________的問題。

（4）胰島素降解酶(IDE)在體內能從血液中移除胰島素。IDE抑制劑的成功發(fā)現，為治療糖尿病提供了新的方法。請據此分析：給糖尿病患者靜脈注射胰島素療效不好的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體，有42條染色體，科學家們用花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是（ ）

A．三倍體、21條染色體 B．三倍體、三個染色體組

C．單倍體、21條染色體 D．單倍體、一個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)結構層次的是（ ）
A.人的身體
B.細菌和真菌
C.人工合成的病毒
D.池塘

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動
B.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動
C.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動
D.生命活動離不開細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的肌肉主要由蛋白質構成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是（ ）
A.屬于不同系統(tǒng)
B.所含蛋白質分子結構不同
C.肌肉細胞的形狀不同
D.在人體內的分布位置不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的①是__________，⑧是_______

(2)圖2中①為信號分子，結構②的功能是______

(3)從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結構______(填序號)的化學組成最相似。

(4)研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人血紅細胞膜上尋找這種蛋白質，以這種細胞作實驗材料的最可能依據是_________________。

(5)若圖1所示的分泌物是抗體（免疫球蛋白），該細胞核內何種結構被破壞，上述抗體合成階段將不能正常進行？________(填序號)，原因是該結構與的形成有關，被破壞后，不能形成相應結構，抗體蛋白的合成不能正常進行。

(6)若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構___________ (填序號)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于過敏反應的特點是：

A. 一般會損傷組織細胞 B. 發(fā)作迅速 C. 消退較快 D. 反應強烈

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