【題目】人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌和骨路肌的功能不同,其根本原因是(
A.屬于不同系統(tǒng)
B.所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
C.肌肉細(xì)胞的形狀不同
D.在人體內(nèi)的分布位置不同

【答案】B
【解析】解:人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌和骨路肌的結(jié)構(gòu)不同,因此平滑肌和骨路肌的功能不同.
故選:B.
蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性,不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的功能不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②③④表示鏡頭,其中物鏡放大倍數(shù)為10倍和40倍,目鏡放大倍數(shù)為5倍和10倍,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A. 若①和④組合下看見呈線性排列共 16 個,則換成②和③組合下細(xì)胞個數(shù)為 2 個

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒

C. ①的放大倍數(shù)比②大,③的放大倍數(shù)比④小

D. 若在乙中看到的物象模糊,則換成丙后就會清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從供體母牛體內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞,一般要在體外培養(yǎng)到____________(時期)才能參與受精,從優(yōu)秀公牛體內(nèi)獲取的精子要經(jīng)過___________處理才能受精。

(2)體內(nèi)受精和操作A的區(qū)別之-是場所不同,體內(nèi)受精的場所是____________。早期胚胎所需的培養(yǎng)液中除了有水、無機(jī)鹽、維生素、_________________、核苷酸外,還需加入_______________。

(3)操作B是胚胎移植,移植前要對受體母牛進(jìn)行___________處理,胚胎能在受體母牛的子宮中成活,是因為______________。胚胎移植到受體母牛的子宮后,其遺傳特性________(填“會”或“不會”)在孕育過程中受到影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、bc、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化,圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,光合速率等于呼吸速率

B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖甲中的c點和圖乙中的h點對應(yīng)

D. 圖乙中,限制e、fg點光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯誤的是( )

A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖中的

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程

C. 與甲圖中c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤,中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有,但膜的成分均發(fā)生更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實驗,實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(1)分離綠葉中的色素常用紙層析法,該方法的原理是_________。A、B是濾紙條上的標(biāo)記,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知層析液最先所處的位置是________________(填“A”或“B”)處。

(2)在色素的提取與分離過程中,偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶。

①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成________,導(dǎo)致對__________光的吸收能力明顯減弱。

②該實驗小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強(qiáng)度下測定了兩植株的C02吸收速率,結(jié)果如下表所示:

根據(jù)表格中信息可知,更適合在強(qiáng)光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”)。當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時,植株甲的光合作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當(dāng)光照強(qiáng)度為30klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為_____________mgm-2h-1。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,這種蝴蝶雄性有黃色和白色,雌性只有白色,與致死無關(guān)。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是( )

A. ♀Yy×♂yy

B. ♀yy×♂YY

C. ♀yy×♂yy

D. ♀Yy×♂Yy

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】陰濕的山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等動物,這些生物共同構(gòu)成一個 ( )

A. 種群 B. 群落 C. 生活環(huán)境 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程。下列哪一項敘述是錯誤的 (  )

A. 性激素進(jìn)入細(xì)胞與b物質(zhì)的運輸方式相同

B. a表示發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時水分子的主要移動方向

C. c表示某物質(zhì)的主動運輸過程

D. A為細(xì)胞膜外側(cè),B側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

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