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17.基因工程中,切割目的基因和載體所用的限制酶及切口必備的特點是( 。
A.可用不同的限制性內切酶,露出的黏性末端必須相同
B.必須用相同的限制性內切酶,露出的黏性末端可不相同
C.必須用相同的限制性內切酶,露出的粘性末端必須相同
D.可用不同的限制性內切酶,露出不同的黏性末端

分析 基因工程技術的核心步驟是基因表達載體的構建,需要限制酶和DNA連接酶,該過程中一般采用相同的限制酶切割,也可以用不同的限制酶切割,但露出的黏性末端必須相同.

解答 解:在基因工程操作中為了獲得重組質粒,一般用相同的限制性內切酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,以露出相同的黏性末端,再用DNA連接酶連接形成重組質粒;也可以用不同的限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,但露出的粘性末端相同,再用DNA連接酶連接.
故選:A.

點評 本題考查基因工程的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.生物實驗藥品保管室因房屋漏水,導致裝有稀蛋清、葡萄糖、淀粉、淀粉酶溶液的試劑瓶標簽脫落,無法辨認.現有雙縮脲試劑、斐林試劑、淀粉溶液可以將它們鑒定出來,請回答下面的問題.
(1)用上述一種試劑可以將4種標簽脫落溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是雙縮脲試劑,其中發(fā)生顯色反應的一組是稀蛋清、淀粉酶溶液,不發(fā)生顯色反應的一組是葡萄糖、淀粉溶液.
(2)用上述斐林試劑可以區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于真核細胞的敘述,正確的有(  )
①在生命系統(tǒng)結構層次中可能是個體
②占鮮重百分比最高的元素即構成細胞的最基本元素一C
③細胞膜在光學顯微鏡下呈現“暗一亮一暗”三層結構,動物細胞的融合有賴于其結構特性
④沒有線粒體也能進行有氧呼吸.產生“生命的燃料”一ATP
⑤若能發(fā)生質壁分離,則為含有葉綠體的植物細胞.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計酵母菌的數目,測得的數目是(  )
A.活細胞數B.死細胞數C.菌落數D.細胞總數

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關細胞結構的說法正確的是( 。
A.高爾基體通過產生囊泡來增加膜面積
B.染色體解螺旋形成染色質的同時,DNA分子雙鏈也隨之解旋
C.在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂末期高爾基體參與了赤道板的形成
D.液泡內含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質,可以調節(jié)植物細胞內部的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關植物激素與動物激素的敘述,錯誤的是(  )
A.植物激素沒有特定的產生器官,動物激素有特定的產生器官
B.動物激素作用后滅活了,植物激素作用后仍能發(fā)揮作用
C.植物激素和動物激素在生物體內含量均較少,作用都較大
D.植物激素和動物激素均不能給生物體生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.根據Na+和K+的含量可將細胞內液和細胞外液區(qū)分開,根據蛋白質的含量可將血漿與組織液、淋巴分開
B.尿素、激素、維生素、纖維素、血清球蛋白、纖維蛋白原、蛋白酶都屬于內環(huán)境的成分
C.B細胞和T細胞只能直接從淋巴中獲取氧氣和營養(yǎng)物質
D.內環(huán)境穩(wěn)定的人,其生命活動一定正常

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

關于菊花組織培養(yǎng)的操作,下列說法不正確的是( )

A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌

B.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間

C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄

D.接種時用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

在斜面培養(yǎng)基上接種時,其正確的操作順序是 ( )

①用左手大拇指、食指和無名指夾住菌種試管和待接種的斜試管,管口并齊,使斜面向上成水平狀態(tài)。

②右手擰松棉塞,但不取下。

③在火焰邊用右手無名指和小指夾住兩個棉塞,將它們取下,同時左腕轉動,燒灼管口一周。

④將接種環(huán)伸入管內,讓環(huán)先接觸培養(yǎng)基上未長菌的部位,使環(huán)冷卻,然后輕輕挑取少量菌體,立即將接種環(huán)抽出。

⑤右手拿接種環(huán),在火焰上燒灼滅菌。

⑥在火焰旁迅速將沾有菌體的接種環(huán)伸到斜面培養(yǎng)基的底部,由里向外輕輕畫蛇形細線。⑦抽出接種環(huán),再用火焰燒灼管口,并在火焰上方將棉塞塞上。

A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②⑤③④⑥⑦

C、①③②④⑤⑥⑦ D、②③①④⑤⑦⑥

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