A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
分析 1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
2、C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細(xì)胞總量的97%,稱為主要元素;C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是O>C>H>N、占干重的比例從大到小的順序是C>O>N>H.
3、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是具有選擇透過性.
4、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
5、質(zhì)壁分離的外因是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度,內(nèi)因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
解答 解:①單細(xì)胞生物在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次,①正確;
②在細(xì)胞鮮重中,占百分比最多的是H,因?yàn)榛衔锼孔罡撸蠬含量高;干重中是C,②錯(cuò)誤;
③暗-亮-暗的單位膜模型是電子顯微鏡觀察到的,光學(xué)顯微鏡看不到清晰的細(xì)胞膜;③錯(cuò)誤;
④對(duì)于真核細(xì)胞如果沒有線粒體,那么肯定不能有氧呼吸,因?yàn)檎婧思?xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所就是線粒體,例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸;原核生物沒有線粒體,但是有些可以進(jìn)行有氧呼吸;④錯(cuò)誤;
⑤植物成熟根毛細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有細(xì)胞壁和原生質(zhì)層,不含葉綠體,但可以發(fā)生質(zhì)壁分離,⑤錯(cuò)誤.
以上①~⑤的敘述中,正確的是①一個(gè)選項(xiàng).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素和化合物的種類,明確細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡 | |
B. | 寒冷刺激時(shí),對(duì)體內(nèi)細(xì)胞起動(dòng)員作用的是神經(jīng)沖動(dòng)和激素 | |
C. | 叩擊膝蓋下韌帶致小腿前踢的過程中,相關(guān)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 | |
D. | 正常情況下,人體內(nèi)各種激素含量都能保持動(dòng)態(tài)穩(wěn)定,屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞增殖和凋亡能導(dǎo)致組織細(xì)胞的更新 | |
B. | 細(xì)胞分化過程中核酸的種類不會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 細(xì)胞衰老細(xì)胞核體積變小代謝速率減慢 | |
D. | 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和核仁都是含有DNA的細(xì)胞器 | |
B. | 洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
C. | 硝化細(xì)菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量 | |
D. | 線粒體不能分解葡萄糖但可產(chǎn)生ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根提出的問題是“果蠅白眼性狀的遺傳總是與性別相聯(lián)系” | |
B. | “控制果蠅白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因”屬于假說的內(nèi)容 | |
C. | “進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)、硯察后代的表現(xiàn)型及比例”屬于演繹推理的過程 | |
D. | 得出結(jié)論:基因位于染色體上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用不同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端必須相同 | |
B. | 必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可不相同 | |
C. | 必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的粘性末端必須相同 | |
D. | 可用不同的限制性內(nèi)切酶,露出不同的黏性末端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
將鮮奶制成酸奶后,其所含的能量和營養(yǎng)成分的變化趨勢(shì)是( )
A.能量增加、營養(yǎng)減少 B.能量減少、營養(yǎng)增加
C.能量減少、營養(yǎng)減少 D.能量增加、營養(yǎng)增加
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com