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下列有關細胞增殖、分化、衰老、癌變、凋亡和壞死的敘述中,錯誤的是(  )
A、細胞增殖后產生的子細胞中染色體數目不一定與親代細胞相同
B、癌變的細胞與正常分化的細胞在形態(tài)、結構、功能上發(fā)生了變化
C、細胞衰老的過程是細胞的生理狀態(tài)和細胞代謝發(fā)生復雜變化的過程
D、細胞凋亡和細胞壞死具有維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定的功能
考點:有絲分裂的特征和意義,衰老細胞的主要特征,細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別,癌細胞的主要特征
專題:
分析:1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.細胞壞死是由外界不利因素引起的,對生物體是不利的. 
3、癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少.
解答: 解:A、真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂,其中減數分裂產生的子細胞中染色體數目只有親代細胞的一半,A正確;
B、癌變的細胞與正常分化的細胞都在形態(tài)、結構、功能上發(fā)生了變化,B正確;
C、細胞衰老的過程是細胞的生理狀態(tài)和細胞代謝發(fā)生復雜變化的過程,C正確;
D、細胞凋亡具有維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定的功能,而細胞壞死是由外界不利因素引起的,對生物體是不利的,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查細胞增殖、細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記真核細胞的增殖方式及有絲分裂、減數分裂過程中染色體數目變化規(guī)律;識記細胞分化的概念及癌細胞的特征;識記細胞凋亡的概念和意義,掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜的敘述中,錯誤的是( 。
A、細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂分子組成
B、內質網膜、高爾基體和細胞膜之間可相互轉化
C、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是相同的
D、核膜和內質網膜在結構上有密切聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物變異的敘述,正確的是(  )
A、非等位基因一定能夠自由組合
B、單倍體育種可以明顯縮短育種的年限
C、所有生物的變異都是由基因突變引起的
D、基因重組導致三倍體西瓜出現(xiàn)無籽性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質屬于多糖的是( 。
A、果糖B、淀粉C、蔗糖D、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據生物進化理論,下列敘述不正確的是( 。
A、一個種群中,控制某一性狀的基因頻率增加,表明該性狀對環(huán)境條件有很強的適應性
B、通過染色體加倍得到的四倍體西瓜與二倍體西瓜是兩個不同的物種
C、從種群的個體數量角度看,突變在較大的種群中比在較小的種群中容易保存
D、若某病毒的毒性越來越強,則人類對該病毒的免疫力就越來越弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質的敘述中錯誤的是( 。
A、不同蛋白質中氨基酸的排列順序不同
B、各種蛋白質均含有20種氨基酸
C、蛋白質有多種重要功能
D、蛋白質是生物體生命活動的體現(xiàn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對相關實驗的描述,正確的是(  )
A、設置不同溫度的反應條件可驗證過氧化氫酶活性受溫度的影響
B、在“分解尿素的細菌的分離”實驗中,用尿素為唯一營養(yǎng)的培養(yǎng)基篩選目的菌
C、浸潤在較低濃度外界溶液中的洋蔥表皮細胞,由于吸水細胞體積不斷增大,當細胞體積不再增大時,細胞液濃度可能大于外界溶液濃度
D、通過能否產生二氧化碳來探究酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個種群中隨機抽出一定數量的個體,若其中基因型為AA的個體占18%,基因型為aa的個體占4%,則基因A和a的頻率分別是( 。
A、18%、82%
B、36%、64%
C、92%、8%
D、57%、43%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體特異性免疫過程的示意圖.請據圖回答問題:

(1)特異性免疫包括
 
免疫和
 
免疫,該免疫屬于
 
免疫,圖中b表示
 
細胞,c表示
 
細胞.
(2)圖中B淋巴細胞(Ⅰ~Ⅳ)是在
 
中發(fā)育而成,抗原可與
 
(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)發(fā)生特異性結合.
(3)若圖中抗原再次進入人體內,則其特點是
 

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