【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A. 藍(lán)藻細(xì)胞的線粒體可產(chǎn)生[H]也可利用[H]

B. 細(xì)胞分裂間期會進(jìn)行DNA的復(fù)制,故不進(jìn)行基因的表達(dá)

C. 胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲存、復(fù)制和代謝的中心

【答案】C

【解析】藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒有線粒體,A項(xiàng)錯誤;細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,需要進(jìn)行有關(guān)基因的表達(dá),B項(xiàng)錯誤;胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>,C項(xiàng)正確細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲存、復(fù)制中心,不是代謝的中心,D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生理學(xué)家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗,狗便會獲得對聲音的唾液分泌反應(yīng),如圖是對聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機(jī)制.回答下列問題.
(1)單獨(dú)給狗喂食,會使其分泌唾液,該反射屬于(填“條件”或“非條件”) 反射.
(2)單獨(dú)給狗鈴聲,其耳部傳入神經(jīng)末梢會產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽覺,此時還不會引起唾液分泌.這一過程(填“屬于”或“不屬于”)反射,理由是
(3)經(jīng)過先給鈴聲再給食物的訓(xùn)練,狗的大腦皮層中甲、乙兩處會建立暫時性聯(lián)系.理論上,狗聽到鈴聲引起唾液分泌所需要的時間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時間(填“長”、“短”或“相等”),原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查某種遺傳病得到系譜圖,在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體.下列分析錯誤的是(
A.該病不可能是伴性遺傳病,因?yàn)榈谝淮疾换疾?/span>
B.該病不可能是單基因遺傳病,因?yàn)榈谝,三代都正?/span>
C.該病可能是位于兩對常染色體上的隱性致病基因控制的
D.第一代的4位成員可能有純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同。如下圖所示,為一定范圍內(nèi),細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況。

(1)據(jù)圖指出A、B、C所示物質(zhì)運(yùn)輸方式:A是_______,B 是_______,C是_______。

(2)上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸酶抑制劑后曲線會發(fā)生變化?_____。為什么?___________________________。

(3)乙醇、CO2和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是____________、______。(填寫字母)

(4)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是________,葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是_____________。

(5)被動運(yùn)輸方式是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因意外受傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是(   )

A. 腦干和小腦 B. 小腦和脊髓

C. 脊髓和腦干 D. 只有脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是由大量變形的線粒體組成的,由此可推測肌質(zhì)體的主要作用是

A增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道

C有利于對肌細(xì)胞的能量供應(yīng)

D與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核的模式圖如下,①~④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是 ( )

A. ①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成

B. ②在所有細(xì)胞中大小都一樣

C. ③是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜

D. ④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)制,請據(jù)圖判斷A,B,C依次為(  )
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管
B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管
C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
D.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個二倍體生物群體中,一條常染色體上某一基因位點(diǎn)可有6種不同的復(fù)等位基因,那么在這個群體中,雜合基因型的總數(shù)可達(dá)

A. 6 種 B. 12 種 C. 15 種 D. 20 種

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