下列哪個(gè)不是胚胎移植的步驟( 。
A、對(duì)供體、受體的選擇和處理
B、配種或進(jìn)行人工授精
C、對(duì)胚胎進(jìn)行分割、培養(yǎng)
D、對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存
考點(diǎn):胚胎移植
專題:
分析:胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理.②配種或人工授精.③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.④對(duì)胚胎進(jìn)行移植.⑤移植后的檢查.對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查.據(jù)此答題.
解答: 解:A、對(duì)供體、受體的選擇和處理,是胚胎移植的步驟之一,A正確;
B、配種或進(jìn)行人工授精,是胚胎移植的步驟之一,B正確;
C、胚胎進(jìn)行分割、培養(yǎng)不是胚胎移植的步驟,C錯(cuò)誤;
D、對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存,是胚胎移植的步驟之一,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查胚胎移植的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎移植的具體過程,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)敘述正確的是( 。
A、為快速繁殖良種牛,可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植
B、利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種
C、可用植物的葉肉細(xì)胞作外植體通過組織培養(yǎng)大量繁殖無病毒的植株
D、胚胎移植的實(shí)質(zhì)是無性繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

低溫和秋水仙素都能誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目加倍,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A、可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞,主要是二倍體和四倍體細(xì)胞
B、兩者作用原理相似,作用的時(shí)期都是分裂間期
C、兩者都可以用改良苯酚品紅染液使染色體(質(zhì))著色
D、顯微鏡下可以觀察到大多數(shù)處的分裂期細(xì)胞中的染色體從兩個(gè)染色體組變?yōu)樗膫(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成高品質(zhì)的糯性水稻.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率
B、圖示的育種方式包括雜交育種、單倍體育種和誘變育種
C、人工條件下,選用yR的卵細(xì)胞培育效果更好
D、a的操作比b簡(jiǎn)單,所以可以明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

將等量且長(zhǎng)勢(shì)較好的綠色葉片分別放在O2濃度不同的黑暗、密閉容器中,1小時(shí)后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,如表:
O2濃度 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%
O2吸收量(mol) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8
CO2釋放量(mol) 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8
從表中可以得出( 。
A、葉肉細(xì)胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時(shí),分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸
B、放在黑暗條件下的目的是為了將葉片中原有的有機(jī)物消耗盡
C、O2濃度等于3%時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為1:2
D、當(dāng)O2濃度大于20%時(shí),如提高溫度,CO2的釋放量一定會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)加酶洗衣粉的敘述,正確的是( 。
A、加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶
B、溫度影響加酶洗衣粉的洗滌效果
C、與普通的洗衣粉相比,用加酶洗衣粉可以減少P對(duì)河流的污染
D、加酶洗衣粉中的纖維素酶不能直接去除污垢,但可以增強(qiáng)洗滌效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、該食物網(wǎng)中共有8條食物鏈
B、H占據(jù)3個(gè)營養(yǎng)級(jí)
C、G和F之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系
D、H數(shù)量的銳減將使該生態(tài)系統(tǒng)難以維持穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是( 。
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)合成 
②DNA合成 
③mRNA合成 
④蛋白質(zhì)的預(yù)期功能
⑤根據(jù)氨基酸的序列推出脫氧核苷酸的序列.
A、①→②→③→④→⑤→①
B、⑤→④→③→②→①→②
C、④→①→⑤→②→③→①
D、②→③→⑤→①→②→④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是(  )
A、抗體的合成
B、神經(jīng)遞質(zhì)被滅活
C、丙酮酸的氧化分解
D、淀粉的水解

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同步練習(xí)冊(cè)答案