3．支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈．如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．支原體細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖
B．在mRNA合成的同時(shí)會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
C．細(xì)胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)
D．青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病

分析 支原體屬于原核生物中最小的一種類(lèi)型，圖中指出了細(xì)胞膜和擬核這兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由此看出，支原體沒(méi)有細(xì)胞壁．原核細(xì)胞的增殖方式為二分裂法；原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)只包含細(xì)胞膜，沒(méi)有其他膜結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、有絲分裂是真核細(xì)胞增殖的方式，支原體屬于原核細(xì)胞，原核細(xì)胞通過(guò)二分裂法進(jìn)行增殖，A錯(cuò)誤；
B、在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上，這樣就加快了蛋白質(zhì)合成的速度，B正確；
C、核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；
D、圖中更可以看出，支原體沒(méi)有細(xì)胞壁，因此青霉素對(duì)支原體不起作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖解考查了原核生物的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生能正確辨別各選項(xiàng)涉及生物的類(lèi)別，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株高莖豌豆雜交，后代既有高莖又有矮莖，讓子代高莖豌豆全部自交，則自交后代性狀分離比為

A．3∶1 B．1∶1 C．9∶6 D．5∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水，下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O的氫來(lái)自氨基和羧基
B．H2O在細(xì)胞內(nèi)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸，可以構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的成分
C．有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)都自線粒體中丙酮酸的分解
D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)a增長(zhǎng)型、b穩(wěn)定型、c衰退型三者的敘述正確的是（　�。�
A．三個(gè)種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)之比是a＞b＞c
B．三個(gè)種群的出生率之比是a＞b＞c
C．種群的年齡組成可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
D．b種群K值會(huì)保持恒定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1-N6表示能量數(shù)值，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2（用N1-N6中的字母表示），由初級(jí)消費(fèi)者傳遞給蜣螂的能量為0．能量由生產(chǎn)者傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率為$\frac{{N}_{5}}{{N}_{2}}$×100%（用N1-N6中的字母表示）．
（2）由圖可知初級(jí)消費(fèi)者同化的能量有兩個(gè)去向：一部分在呼吸作用中以熱能形式散失，一部分用于各種生命活動(dòng)（生長(zhǎng)、發(fā)育或繁殖）．
（3）為緩解人口增長(zhǎng)帶來(lái)的世界性糧食緊張狀況，人類(lèi)可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)．若將動(dòng)物性與植物性食物的比例由1：1調(diào)整為1：4，地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來(lái)的1.96倍（能量傳遞效率按10%計(jì)算，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字）．
（4）濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)．某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部分對(duì)其進(jìn)行治理．隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，如表為給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）前30min 和后30min 每人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
比較項(xiàng)目促甲狀腺激素濃度（mU/L）
注射前注射后
健康人＜1010～40
甲10～40＞40
乙＜10＜10
A．TSH 的靶細(xì)胞可以是下丘腦、甲狀腺細(xì)胞和肌肉細(xì)胞
B．甲注射TRH 后，TSH 濃度增高是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．乙發(fā)生病變的部位是垂體
D．甲、乙兩人注射TRH 前的耗氧量都比正常人高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．核膜為雙層膜，外膜的外表面附著很多核糖體
B．不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D．核孔是包括 DNA 在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．在火雞（ZW型性別決定）中，有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合，而與某一極體結(jié)合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個(gè)體（注：WW胚胎致死）．這種情況下，后代總是雄性，其原因是卵細(xì)胞只與次級(jí)卵母細(xì)胞形成的極體結(jié)合，產(chǎn)生的ZZ為雄性，WW胚胎致死．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題：
有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上．其中一種是先天代謝病稱(chēng)為黑尿�。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后就會(huì)變黑．另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）．如圖為一家族遺傳圖譜．

（1）黑尿病的遺傳方式常染色體隱性遺傳，判斷依據(jù)3和4無(wú)黑尿病生出患黑尿病的女兒6．棕色牙齒的遺傳方式伴X染色體顯性遺傳．
（2）寫(xiě)出3號(hào)個(gè)體可能的基因型：AaXBY．7號(hào)個(gè)體基因型可能有2種．
（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒的幾率是$\frac{1}{4}$．

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