在下列四種化合物中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是
A.①和② B.②和④ C.③和④ D.②和③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)中包含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是
A.赤霉素處理葡萄植株可得無(wú)籽葡萄
B.細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲(chǔ)存
C.脫落酸具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用
D.乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為由①②兩個(gè)水稻品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程,下列敘述正確的是
A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法I和Ⅱ分別稱為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)染色體組中不含同源染色體
B.由配子直接發(fā)育得到的個(gè)體稱為單倍體
C.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體
D.二倍體生物中的一個(gè)染色體組攜有控制該物種生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A表示_________,D表示___________________。
(2)該化合物是由______個(gè)氨基酸分子失去______水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_________。
(3)圖中表示R基的字母是___________,表示肽鍵的字母是___________。
(4)圖中有___________個(gè)肽鍵,有__________個(gè)氨基和_________個(gè)羧基。
(5)該化合物由___________種氨基酸組成。
(6)該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要___________個(gè)水分子。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在酶作用下完成的某一反應(yīng)過(guò)程,其中表示酶的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì) D.有由核膜包被的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮
B.Ach受體具有特異性,一般是由蛋白質(zhì)組成
C.突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
D.Ach從突觸前膜釋放出來(lái)穿過(guò)了兩層膜
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