19．在制作根尖細胞有絲分裂裝片過程中，解離后用清水漂洗的目的是（　�。�
A．使細胞分散開
B．使細胞固定
C．使細胞相互分離
D．洗去藥液，防止解離過度，同時便于染色

分析 觀察細胞有絲分裂實驗的操作步驟：解離（目的是使細胞分離）→漂洗（洗去解離液，防止解離過度）→染色（用龍膽紫等堿性染料）→制片→觀察（遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則）．

解答 解：A、壓片的作用使細胞分散開，A錯誤；
BC、解離的作用使細胞固定，使細胞相互分離，BC錯誤；
D、清水漂洗的目的是洗去藥液，防止解離過度，同時便于染色，D正確．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查觀察細胞有絲分裂實驗，只要考生識記制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的流程即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，不正確的是（ ）

A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3﹣、HPO42﹣等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，讓一株雜合子豌豆自交得F1，淘汰掉其中矮莖植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2高莖植株占總數(shù)的（　　）
A．1B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{9}{12}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某DNA分子有2000個脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈上A：G：T：C=1：2：3：4，若該DNA分子復制二次，則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是（　　）
A．400B．800C．1200D．1600

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在顯微鏡下始終能看到細胞核的是（　�。�
A．根尖細胞有絲分裂末期B．根尖細胞有絲分裂后期
C．根尖細胞有絲分裂間期D．根尖細胞有絲分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于早期胚胎和胚胎干細胞的說法正確的是（　　）
A．囊胚期的內(nèi)細胞團將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B．胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
C．胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不分化
D．利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．單克隆抗體可用于疾病的診斷和治療，制備H7N9病毒單克隆抗體的流程如下：

（1）過程用到的工具酶是反轉(zhuǎn)錄（逆轉(zhuǎn)錄），進行過程③前須先構(gòu)建基因表達載體．
（2）過程③常用的方法是顯微注射法，H7N9抗原基因能否在受體細胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是小鼠細胞（受體細胞）的DNA上是否插入H7N9抗原基因（目的基因），可采用DNA分子雜交技術(shù)進行檢測．
（3）細胞Ⅱ應(yīng)具有的特點是既能大量繁殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，體外培養(yǎng)時，要將細胞Ⅱ分開培養(yǎng)，原因是不同的細胞Ⅱ所分泌（產(chǎn)生）的抗體種類不同．
（4）若要預防H7N9禽流感，可用圖中的抗原蛋白作為疫苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于人體癌細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞癌變后細胞周期變長，需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)
B．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常的增殖
C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變
D．癌細胞細胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細胞少很多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于誘變育種的是（　�。�
A．人工種植的馬鈴薯塊莖逐年變小
B．用X射線照射處理，得到高產(chǎn)青霉素菌株
C．用亞硝酸處理，得到動物和植物的新類型
D．用一定劑量的γ射線處理，引起變異而獲得新性狀

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同步練習冊答案