【題目】呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放的CO2量與吸收的O2量的比值(RQ=釋放的CO2體積/消耗的O2體積)。下圖1表示萌發(fā)的小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒后的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的____________中,物質(zhì)E表示________。

(2)圖1中,A物質(zhì)是指____________,D物質(zhì)是指____________。

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25 ℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則大試管內(nèi)小麥種子發(fā)生了____________過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則大試管內(nèi)小麥種子發(fā)生了____________過程。

(4)在25 ℃下10 min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移20 mm,乙裝置中墨滴左移180 mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是_________。若細(xì)胞呼吸消耗的全部都是葡萄糖,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占全部的比例是_________。

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照組的大試管應(yīng)放入____________________________。和小燒杯中應(yīng)放入________________。

【答案】 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 酒精 丙酮酸 氧氣 有氧呼吸 無氧呼吸 10/9 75% 消毒過的煮熟的小麥種子 清水

【解析】本題考查細(xì)胞呼吸,分析圖1A是丙酮酸,B是二氧化碳,C[H],D是氧氣,E是酒精,過程是細(xì)胞呼吸第一階段,是無氧呼吸第二階段,是有氧呼吸第二階段,是有氧呼吸第三階段。圖2是測定細(xì)胞呼吸的實驗裝置,燒杯中的KOH的作用是吸收二氧化碳的本題考察考生對知識點的理解和應(yīng)用能力。

(1)(1)圖1中,催化過程①②即無氧的酶存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,物質(zhì)E表示的酒精。

(2)圖1中,A物質(zhì)是指丙酮酸,E是參與有氧呼吸第三階段的氧氣。

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25 ℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,說明沒有進(jìn)行無氧呼吸;乙裝置中墨滴左移,因為KON吸收了二氧化碳,左移動說明吸收了氧氣進(jìn)行了有氧呼吸,則大試管內(nèi)小麥種子發(fā)生了有氧呼吸過程。如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,說明產(chǎn)生的二氧化碳多于吸收的氧氣,進(jìn)行的肯定有無氧呼吸;乙裝置中墨滴不動,說明沒有吸收氧氣,此時大試管內(nèi)小麥種子發(fā)生了無氧呼吸。

(4)在25 ℃下10 min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移20 mm,說明無氧呼吸產(chǎn)生了20mm的二氧化碳,乙裝置中墨滴左移180 mm,說明有氧呼吸消耗了180mm的氧氣,同時也會產(chǎn)生180mm的二氧化碳,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是(180+20)/180=10/9。若細(xì)胞呼吸消耗的全部都是葡萄糖,按照有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式進(jìn)行計算,無氧呼吸產(chǎn)生了20單位二氧化碳,說明消耗了10單位葡萄糖;有氧呼吸消耗了180單位氧氣,說明消耗了30單位葡萄糖,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占全部的比例是30÷(10+30))=75%。

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照組的大試管應(yīng)放入是滅活的生物,即消毒過的煮熟的小麥種子,此時小燒杯中應(yīng)放入清水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)三類物質(zhì)的共性是

A. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

B. 與特定分子結(jié)合后起作用

C. 作用于靶細(xì)胞或靶器官

D. 具有信息傳遞作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是____________、______________、____________________,A過程產(chǎn)生的[H]用于_________________。

(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_________________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________________;C、D產(chǎn)生的[H]用于_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列育種方法中,依據(jù)的原理是基因重組的是

A. 雜交育種 B. 多倍體育種 C. 單倍體育種 D. 誘變育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男孩色盲,他的祖父和父親均色盲,祖母、母親和外祖父均色覺正常,則該男孩色盲基因的傳遞途徑是( )

A外祖母→母親→男孩 B祖父→父親→男孩

C祖母→父親→男孩 D外祖父→母親→男孩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化,實驗結(jié)果如圖所示。

分析回答:

(1)B點時,葉肉細(xì)胞的光合作用速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的量將____________。

(2)葉綠體中吸收光能的色素分布在__________。若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉。請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑______________(用文字和箭頭表示)。

(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是_________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為__________________。

(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生

量表示)是__________mol/min。同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國新的計劃生育政策為“全面兩孩”,從種群特征看,這種措施直接調(diào)節(jié)

A. 種群密度 B. 性別比例 C. 出生率 D. 年齡組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是(

ARNA催化細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng) BRNA是一種遺傳物質(zhì)

CRNA參與構(gòu)成核糖體 DRNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中DE形成是因為____________,該圖可以表示的細(xì)胞分裂方式有____________。

(2)圖2中____________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中丙細(xì)胞含有_________條染色單體,該細(xì)胞處于__________期。

(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為___________。如果丁細(xì)胞中的M基因在X染色體上,則N基因位于_______染色體上(“!、“X”或“Y”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案