【題目】2007年5月29日開始,江蘇無錫市城區(qū)居民家中水質(zhì)突然發(fā)生變化,并伴有難聞氣味,無法正常飲用,據(jù)調(diào)查是由于太湖水富營養(yǎng)化較重等因素導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā).下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是( )

A.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用

B.藍(lán)藻體內(nèi)產(chǎn)生能量的細(xì)胞器有線粒體

C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行脫水縮合的過程

D.藍(lán)球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍(lán)藻

【答案】C

【解析】

試題分析:原核細(xì)胞(如藍(lán)藻、細(xì)菌等)與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器.但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解:A、藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,A錯誤;

B、藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞內(nèi)不含線粒體,B錯誤;

C、藍(lán)藻細(xì)胞含有核糖體,能合成蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中轉(zhuǎn)錄過程合成的是RNA,C正確;

D、褐藻和傘藻都是真核生物,不屬于藍(lán)藻,D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),由此說明了高爾基體是( )

A.具有合成蛋白質(zhì)的能力 B.具有合成磷脂的能力

C.具有合成多糖的能力 D.具有合成細(xì)胞膜的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如用動物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實驗應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能是( )

A.乳腺細(xì)胞的 B.卵細(xì)胞的

C.胃腺細(xì)胞的 D.囊胚時期的胚胎細(xì)胞的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中正確的是( )

A.ATP中含有三個高能磷酸鍵,其中遠(yuǎn)離腺苷的一個最容易水解

B.所有細(xì)胞需要能量的過程都伴隨ATP的水解,這體現(xiàn)了生物統(tǒng)一性

C.RNA中含有與ATP相同的腺苷

D.需要能量越多的細(xì)胞中ATP含量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過度肥胖者的脂肪細(xì)胞中,占細(xì)胞質(zhì)量50%以上的物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. C. 脂肪 D. 淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項中,屬于活細(xì)胞的是( )

A.木纖維 B.甲狀腺激素

C.花粉 D.血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中,常用紫色洋蔥做材料,實驗效果較好,這是因為( )

A. 只有紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離 B. 細(xì)胞液泡呈紫色便于觀察

C. 細(xì)胞內(nèi)液泡較大 D. 細(xì)胞膜呈紫色便于觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】滅活的仙臺病毒的抗原性和感染力是( )

A.失去抗原性,具有感染力 B.具有抗原性,也具有感染力

C.失去抗原性,也失去感染力 D.具有抗原性,失去感染力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

B種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提

C自然選擇通過作用于個體而引起種群的基因頻率定向改變

D種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性

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