10.圖示甲、乙兩個(gè)家族系譜圖.乙家族患紅綠色盲(B-b).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于常染色體上,是顯性遺傳。
(2)圖甲中的 III8號(hào)與 III7號(hào)為異卵雙生,則8號(hào)表現(xiàn)型是否正常?不一定原因是基因型有兩種可能.
(3)圖乙中 I1號(hào)、I2號(hào)的基因型是XBXb、XBY.
(4)若圖甲的 III8號(hào)與圖乙的 III5號(hào)結(jié)婚,則其孩子兩病兼患的概率是$\frac{1}{8}$.

分析 分析甲圖:1號(hào)和2號(hào)均患病,但他們有一個(gè)正常的女兒(5號(hào)),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病為常染色體顯性遺傳。
分析乙圖:乙家族患色盲(B-b),則3號(hào)的基因型為XbY,5號(hào)的基因型為XbXb

解答 解:(1)由以上分析可知,甲為常染色體顯性遺傳。
(2)甲圖中,Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生個(gè)體,4號(hào)個(gè)體的基因型為Aa,其中A基因可能會(huì)遺傳給Ⅲ-7,也可能會(huì)遺傳給Ⅲ-8,因此Ⅲ-8的表現(xiàn)型不一定正常.
(3)圖乙中,由Ⅲ-5可知Ⅱ-4的基因型為XBXb,則Ⅰ-1的基因型也是XBXb,Ⅰ-1基因型為XBY.
(4)Ⅲ-8的基因型及概率為$\frac{1}{2}$AaXBY、$\frac{1}{2}$aaXBY,Ⅲ-5的基因型為aaXbXb,他們婚配,生患甲病孩子的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,生患色盲孩子的概率為$\frac{1}{2}$,因此生下兼患兩病孩子的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)常  顯
(2)不一定 基因型有兩種可能
(3)XBXb、XBY
(4)$\frac{1}{8}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,利用口訣判斷其遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ).請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)當(dāng)研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的.現(xiàn)已測(cè)得圖中A、B、C、D四處生長(zhǎng)素濃度,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出A、B、C、D對(duì)應(yīng)的位點(diǎn).根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性特點(diǎn).
(2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長(zhǎng)素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是細(xì)胞分裂素.
(3)干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長(zhǎng)素、赤霉素等明顯減少,脫落酸和乙烯含量大量增加,從而抑制細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),促進(jìn)葉片等器官衰老和脫落過程.
(4)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是解旋酶,B是DNA聚合酶.
(3)甲圖過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體.
(4)乙圖中,7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)中,說明目的基因完成了表達(dá)的是( 。
A.棉株中含有殺蟲蛋白基因B.大腸桿菌中具有胰島素基因
C.酵母菌中產(chǎn)生了干擾素D.抗病毒基因?qū)胪炼辜?xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.甲圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu),①~⑥表示物質(zhì);乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)的變化曲線,S1、S2、S3分別表示所屬范圍的面積;丙圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率.據(jù)圖回答下列問題:

(1)葉綠體中的色素分布于類囊體(基粒)膜上.提取綠葉中的色素時(shí),為保護(hù)色素,要加入的化學(xué)藥品是CaCO3,其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.
(2)甲圖中,在供給植物CO2后的60秒內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種,而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì),該物質(zhì)最可能是②(填圖中序號(hào)).
(3)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài),則甲圖中①→②→①的循環(huán)不能(填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是沒有光反應(yīng)提供的ATP與[H],暗反應(yīng)不能進(jìn)行.
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度處于乙圖中的D點(diǎn)時(shí),甲圖中⑥的去向是擴(kuò)散到線粒體和外界.
(5)乙圖中O~D間,此幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物的量為S1+S3,光合作用有機(jī)物的凈積累量為S2-S1(用S1、S2、S3表示).
(6)丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),葉綠體吸收CO2速率最大的時(shí)刻是第36小時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱.
(7)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙圖中c點(diǎn)的位置將上移(填“上移”、“下移”或“不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,許多生物化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,下列生物化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是( 。
A.葡萄糖的無氧分解B.色盲基因的轉(zhuǎn)錄
C.水的光解D.消化酶的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于動(dòng)、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)正確的說法是(  )
A.植物之所以能夠顯示出向光性,是因?yàn)樵趩蝹?cè)光的照射下,生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)產(chǎn)生得多
B.胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào),甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素的作用相互拮抗
C.動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間比較長(zhǎng);體液調(diào)節(jié)比較緩慢,作用時(shí)間比較短
D.番茄的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄花蕾,則番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的分析正確的是( 。
A.無線粒體的細(xì)胞可在細(xì)胞膜上進(jìn)行有氧呼吸
B.將原生質(zhì)體放入高滲溶液中可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.與抗體分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、高爾基體、線粒體、中心體
D.胞吐要消耗能量,因此經(jīng)胞吐出細(xì)胞的物質(zhì)其轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.肥胖患者脂肪細(xì)胞中,含量最多的化合物是( 。
A.肝糖原B.C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案