某人的紅細(xì)胞與B型標(biāo)準(zhǔn)血清混合發(fā)生凝集反應(yīng),但其血清不能使B型血的紅細(xì)胞發(fā)生凝集,此人的血型是(  )
A、A型B、B型C、AB型D、O型
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:人的ABO血型是根據(jù)紅細(xì)胞所含有的抗原分為四種,如下表:
血型 紅細(xì)胞含的抗原 血清中含的抗體
A型 A抗原和H抗原 抗B抗體
B型 B抗原和H抗原 抗A抗體
AB型 A抗和原B抗原和H抗原 不含抗A抗體和抗B抗體
O型 只有H抗原 抗A抗體和抗B抗體
解答: 解:B型血的人有B型凝集原和A型凝集素,某人紅細(xì)胞與B型標(biāo)準(zhǔn)血清(含A型凝集素)混合發(fā)生凝集反應(yīng),說明此人含有A型凝集原;但其血清不能使B型血的紅細(xì)胞(含有B型凝集原)發(fā)生凝集,說明其不含B型凝集素.因此,此人的血型應(yīng)為AB型.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題弄清楚ABO血型系統(tǒng)的凝集原和凝集素的關(guān)系.凝集原主要是紅細(xì)胞,而凝集素是存在于血清中的一種物質(zhì).當(dāng)相應(yīng)的凝集原遇上相應(yīng)的凝集素時(shí)發(fā)生凝集現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于相對(duì)性狀的是 ( 。
A、人的雙眼皮和小眼睛
B、兔的長(zhǎng)毛對(duì)卷毛
C、貓的白毛對(duì)藍(lán)眼
D、棉花的短絨對(duì)長(zhǎng)絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群,經(jīng)過連續(xù)n代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為(
1
2
n,AA和aa的頻率均為(
1
2
)[1-(
1
2
n].根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,可以肯定該種群在這些年中( 。
①發(fā)生了隔離                  ②發(fā)生了基因突變         ③發(fā)生了自然選擇 
④發(fā)生了隱性性狀所占比例的增加  ⑤發(fā)生了基因型頻率的改變.
A、①②③B、②③④
C、③⑤D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

性激素屬于下列哪種化合物( 。
A、蛋白質(zhì)B、類脂C、固醇D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感是禽類流感病毒引起的,對(duì)家禽和人類有很大的危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是( 。
①注射禽流感病毒疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,抑制病毒的活性;
②在人體內(nèi)使禽流感病毒失去感染人體細(xì)胞的能力;
③效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng);
④將患病的家禽深埋處理;
⑤形成沉淀被吞噬細(xì)胞吞噬消化.
A、①②③B、①②⑤
C、③⑤D、①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

與示意圖有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、若甲代表農(nóng)田害蟲,a為施用農(nóng)藥,則b、c可分別代表害蟲抗藥性變異增強(qiáng)和害蟲種群數(shù)量減少
B、若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液量減少
C、若甲代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D、若甲代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的防治,要盡量降低其K值
B、一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長(zhǎng)
C、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群,數(shù)量在
K
2
左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大
D、紅火蟻侵入我國(guó),大量繁殖,泛濫成災(zāi),其增長(zhǎng)曲線近似于“J”型

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三人的血型分別為ABO血型系統(tǒng)中的一種.甲的紅細(xì)胞與乙、丙的血清發(fā)生凝集反應(yīng),丙的紅細(xì)胞與甲的血清發(fā)生凝集反應(yīng),并已知丙為B型血.那么,甲和乙的血型分別是( 。
A、O型和B型
B、A型和O型
C、AB型和O型
D、A型和AB型

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科目:高中生物 來源: 題型:

菊天牛是菊花的主要害蟲之一.科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花,培育出抗蟲菊花.下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(注:卡那霉素抗性基因(kanR)作為標(biāo)記基因,菊花葉片對(duì)卡那霉素高度敏感.)
(1)為了促進(jìn)土壤農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒,可用
 
處理土壤農(nóng)桿菌,使其處于感受態(tài).
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠
 
的特點(diǎn),使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中,并插入到菊花細(xì)胞的
 
上,最終形成轉(zhuǎn)基因植株.
(3)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素和
 
的培養(yǎng)基中,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),篩選轉(zhuǎn)基因菊花.
(4)用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時(shí),需根據(jù)
 
的核苷酸序列設(shè)計(jì)特異引物,以
 
為模板進(jìn)行第一輪擴(kuò)增.
(5)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2 齡幼蟲,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.
組別死亡率(%)
實(shí)驗(yàn)組轉(zhuǎn)基因植株160.00
轉(zhuǎn)基因植株253.33
對(duì)照組13.33
①對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的
 

②據(jù)表分析,
 
差異顯著,說明轉(zhuǎn)基因菊花對(duì)菊天牛2齡幼蟲有較強(qiáng)的毒殺作用.

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