16．如圖為神經(jīng)突觸的示意圖．某種毒素通過破壞膜上的Na+通道抑制神經(jīng)沖動的傳遞，據(jù)圖判斷該毒素作用的結(jié)構(gòu)位于（　�。�
A．突觸后膜B．突觸前膜C．突觸間隙D．突觸小體

分析 突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成．根據(jù)題意和圖示分析可知含有突觸小泡的為突觸前膜，含有鈉離子通道的為突觸后膜．

解答 解：由題圖可知，鈉離子通道位于突觸后膜上，所以該毒素作用的結(jié)構(gòu)位于突觸后膜上．
故選：A．

點評 本題考查突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．樺尺蠖的體色受一對等位基因控制，黑色（A）對淺色（a）是顯性，下列選項中，不會導(dǎo)致樺尺蠖種群基因頻率發(fā)生變化的是（　�。�
A．工業(yè)污染導(dǎo)致環(huán)境變成黑褐色B．外來黑色樺尺蠖遷入
C．隨機(jī)交配并后代都成活D．基因A發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．胡蘿卜因含多種營養(yǎng)成分備受人們青睞．請回答下列有關(guān)問題：
（1）胡蘿卜組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的主要區(qū)別是：①前者含大量無機(jī)營養(yǎng)成分，后者以有機(jī)營養(yǎng)成分為主；②前者一般還含有植物激素．
（2）為了更容易榨取胡蘿卜汁，提高澄清度，需要加入果膠酶，但該酶的成本較高．為了降低成本，可通過人工誘變（或基因工程）等技術(shù)手段對產(chǎn)酶微生物進(jìn)行改造，以提高該酶的產(chǎn)量．
（3）篩選該酶的高產(chǎn)微生物時常用的接種方法有稀釋涂布平板法或平板劃線法，從功能上看所用培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基．
（4）從該酶的高產(chǎn)微生物的發(fā)酵液提取此酶時，樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，常用凝膠色譜法將它們進(jìn)行分離，其中移動速度最慢的分子是甲．若用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則電泳帶相距最遠(yuǎn)的分子是甲和丙．
（5）某科研所通過人工改造獲得了胡蘿卜素的高產(chǎn)酵母菌S，培養(yǎng)酵母菌S時，要通入滅菌空氣，目的是有利于酵母菌S的大量繁殖．
（6）若直接從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，常用石油醚作萃取劑，原因是它具有沸點很高，能充分溶解胡蘿卜素，且不與水互溶等特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（　�。�
A．圖中④包含了次級消者糞便中的能量
B．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一般要小于①
C．第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（$\frac{③+④}{②}$）×100%
D．在食物鏈中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某調(diào)查小組準(zhǔn)備采用標(biāo)志重捕法調(diào)查校園內(nèi)家鼠的種群數(shù)量．第一次捕獲106只，做標(biāo)記后放回，第二次捕獲未帶標(biāo)記91只，有標(biāo)記的25只．關(guān)于這次實驗的分析正確的是（　�。�
A．校園內(nèi)家鼠的種群數(shù)量大約為386只
B．兩次捕捉時間間隔長短對調(diào)查結(jié)果沒有影響
C．被捕的老鼠通常會避開捕鼠器，所以實際值比計算值小
D．若被標(biāo)記的家鼠容易被貓捕捉，則調(diào)查的結(jié)果會偏小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．老年人皮膚上常出現(xiàn)“老年斑”，主要原因是皮膚細(xì)胞的（　�。�
A．色素積累增多B．酪氨酸酶活性降低
C．分裂能力增強(qiáng)D．分化能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為有絲分裂不同時期的圖象，能正確反映分裂過程順序的是（　�。�
A．①→②→③→④B．②→①→③→④C．②→③→①→④D．②→③→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某一雙鏈DNA分子的堿基中，腺嘌呤數(shù)占18%，那么胞嘧啶數(shù)應(yīng)占（　�。�
A．18%B．32%C．36%D．9%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，不正確的是（　�。�
A．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種
B．利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀
C．利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
D．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“白菜-甘藍(lán)”的過程中也應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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