下列技術(shù)培育出的新個(gè)體中，遺傳物質(zhì)只來源于一個(gè)親本的是①細(xì)胞和組織培養(yǎng)②細(xì)胞融合③扦插④誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體⑤雜交育種⑥動(dòng)物胚胎移植⑦哺乳動(dòng)物體細(xì)胞克�、噢D(zhuǎn)基因工程
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A．①②④
B．②④⑤
C．①③⑦
D．⑤⑥⑧
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江富陽場(chǎng)口中學(xué)高三上期第四次限時(shí)訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是

A．在胚胎移植技術(shù)中，精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮

B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞

C．原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

D．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體不可能同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是

 A．細(xì)胞融合    B．細(xì)胞或組織培養(yǎng)    C．細(xì)胞核移植    D．動(dòng)物胚胎移植

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省高三第三次月考生物試卷（重點(diǎn)班）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是                         （    ）

A．在胚胎移植技術(shù)中，精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮

B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞

C．原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

D．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是                                          （    ）

       A．在胚胎移植技術(shù)中，精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮

       B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞

       C．原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

       D．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是

A．在胚胎移植技術(shù)中，精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮

B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞

C．原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

D．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

 

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