A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、貓頭鷹與食蟲鳥的種間關系為捕食和競爭 | ||||
B、草原生物群落只有水平結構無垂直結構 | ||||
C、除了圖中所示成分外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還缺少的是分解者 | ||||
D、若貓頭鷹的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出 |
B、排出CO2并防止雜菌污染 |
C、防止散熱過多 |
D、有利于通過排氣口進行氣體交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、23對、46條、92條 |
B、46個、46個、92條 |
C、23對、23個、92條 |
D、46個、23個、46條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在DNA復制、轉錄、翻譯過程中都是以DNA分子為模板的 |
B、翻譯過程中一定有水產(chǎn)生,且一定在核糖體上進行 |
C、tRNA與mRNA上堿基互補配對發(fā)生在轉錄過程中 |
D、經(jīng)翻譯過程產(chǎn)生的物質一定是酶或激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞 |
B、細胞核體積增大,染色質收縮 |
C、癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化 |
D、癌細胞膜上的糖蛋白等物質減少 |
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