大多數(shù)情況下,人體內(nèi)的直接能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)和儲能物質(zhì)分別是( 。
A、三磷酸腺苷、糖類和脂肪
B、三磷酸腺苷、淀粉和脂質(zhì)
C、ADP、葡萄糖和脂肪
D、葡萄糖、ATP和糖原
考點:ATP在生命活動中的作用和意義,糖類的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:本題主要考查ATP的有關(guān)知識.
ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.
解答: 解:AB、糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì),A正確;B錯誤;
CD、ATP又叫是三磷酸腺苷,是生命活動的直接能源物質(zhì),CD錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為(  )
A、細(xì)胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D、個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈→細(xì)胞→組織→器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長于較弱陽光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時,光合速率并未加快.對這一現(xiàn)象最可能的解釋是( 。
A、呼吸作用受阻影響光合作用
B、使三碳化合物還原的還原劑和ATP不足
C、暗反應(yīng)過程所需的酶在弱光條件下活性低
D、呼吸作用強(qiáng),大量消耗光合作用產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi),染色體組成具有多樣性,主要取決于( 。
A、同源染色體的復(fù)制
B、同源染色體的聯(lián)會和分離
C、非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合
D、染色體著絲點的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列利用植物生長調(diào)節(jié)劑不合理的例子是(  )
A、當(dāng)葡萄長得小時,適當(dāng)使用赤霉素類似物
B、鮮花的葉子老化太快速時,適當(dāng)使用細(xì)胞分裂素類似物
C、水果未成熟時,適當(dāng)使用乙烯類似物對其催熟
D、殺除禾谷類田間茂盛的單子葉植物類雜草時,適當(dāng)使用生長素類似物

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科目:高中生物 來源: 題型:

在大小兩個容器內(nèi)加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液,然后密封瓶口,過一段時間后進(jìn)行定量分析,得到的結(jié)果是( 。
A、小容器的乳酸比大容器的多
B、小容器的乳酸比大容器的少
C、大容器的葡萄糖比小容器的少
D、大容器與小容器內(nèi)乳酸的含量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性.如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布.
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是
 

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的
 
條染色體進(jìn)行DNA測序.
(3)果蠅M與基因型為
 
的個體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(4)果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因
 
 
不遵循自由組合規(guī)律.若果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中
 
,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合.
(5)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時,發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅.為分析無眼基因的遺傳特點,將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:
F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身長翅﹕殘翅細(xì)眼﹕粗眼紅眼﹕白眼
1
2
有眼
1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
1
2
無眼
1﹕13﹕13﹕1//
①從實驗結(jié)果推斷,果蠅無眼基因位于
 
號(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由是
 

②以F1果蠅為材料,設(shè)計一步雜交實驗判斷無眼性狀的顯隱性.
雜交親本:
 

實驗分析:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.該化合物由
 
種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
個水分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是( 。
A、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B、循環(huán)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)
C、排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

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