分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變.據(jù)此分析解答
解答 解:(1)根據(jù)圖甲中突觸的結(jié)構(gòu)可判斷①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.
(2)由于興奮在神經(jīng)元間單向傳遞,所以用電極刺激圖甲⑤,c處不會發(fā)生電位變化;反射發(fā)生的條件是一定強(qiáng)度的刺激和完整的反射弧,所以用電極刺激c引起的骨骼肌收縮,不屬于反射.
(3)完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
(4)一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸形成突觸.
(5)神經(jīng)遞質(zhì)形成時,高爾基體對其進(jìn)行包裝加工,突觸小泡與突觸前膜融合,通過突觸前膜的胞吐作用,進(jìn)入突觸間隙.
(6)突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起突觸后膜電位變化,膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞
(2)無 不屬于
(3)反射弧
(4)樹突或細(xì)胞體
(5)高爾基體 突觸前膜 胞吐
(6)電位變化 糖蛋白
點評 此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導(dǎo),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( )
A.核膜由兩層膜構(gòu)成,mRNA可自由通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B.所有時期的細(xì)胞,核仁是最顯著的結(jié)構(gòu)
C.染色體易被堿性染料染成深色
D.有的真核細(xì)胞沒有細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a細(xì)胞具有識別特定抗原的能力 | B. | 細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫 | ||
C. | b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化 | D. | d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素在人體內(nèi)作為信息分子多次發(fā)揮作用 | |
B. | 激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的調(diào)節(jié)作用 | |
C. | 甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng) | |
D. | 正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
對以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確解釋是
①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 ②隔離是新物種形成的必要條件
③生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變并決定生物進(jìn)化的方向
④生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致 ⑤自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向
⑥突變和基因重組是不定向的⑦現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的研究對象(基本單位)是生物個體
⑧種群基因型頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
A.①②⑦⑧ B.②③⑤⑥ C.③⑤⑥⑦ D.①④⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)合成時,需要模板的是
A.磷脂和氨基酸 B. DNA和酶
C.性激素和胰島素 D.細(xì)胞膜上的載體和受體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是
A.血液中的紅細(xì)胞容易變形破裂 B.基因中的一個堿基對發(fā)生了改變
C.血紅蛋白中的一個氨基酸不正常 D.信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因是位于同源染色體上相同位置控制相對性狀的基因 | |
B. | 非等位基因都位于非同源染色體上 | |
C. | D和D,D和d,d和d都是等位基因 | |
D. | 有些性染色體上的基因沒有相應(yīng)的等位基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律 |
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