【題目】高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有( )

A. 光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 細(xì)胞呼吸、蒸騰作用

C. 細(xì)胞呼吸、滲透作用 D. 光合作用、細(xì)胞呼吸

【答案】D

【解析】主動(dòng)運(yùn)輸是吸能過(guò)程,不產(chǎn)生ATP,需要ATP的水解,A錯(cuò)誤蒸騰作用不是放能過(guò)程,因此蒸騰作用不產(chǎn)生ATPB錯(cuò)誤;高等植物的滲透作用不是放能過(guò)程,因此滲透作用不產(chǎn)生ATP,C錯(cuò)誤光合作用能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中,因此光合作用有ATP的合成過(guò)程;呼吸作用是放能反應(yīng),伴隨著ATP的合成D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()

A. 非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線

B. 過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C. 機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D. 非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家禽、家畜的養(yǎng)殖,優(yōu)良農(nóng)作物品種的繁育都離不開(kāi)育種,就以下育種的技術(shù)、方法、原理等回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)雞的羽毛蘆花與非蘆花是由性染色體非同源區(qū)段上的一對(duì)等位基因(用B、b表示)控制的一對(duì)相對(duì)形狀,蘆花對(duì)非蘆花顯性,雛雞的性別從外觀難于區(qū)別,某蛋雞養(yǎng)殖廠欲擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,需要繁育大量的雌性雛雞,請(qǐng)你用遺傳圖解及簡(jiǎn)單文字幫該廠獲得大量的雌性雛雞。

________________

(2)雜交育種在培養(yǎng)優(yōu)良的農(nóng)作物新品種具有重要作用。若要將同一物種不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上,并獲得能穩(wěn)定遺產(chǎn)的新品種,最簡(jiǎn)單的育種方法就是雜交育種。雜交育種的原理是_________________ ,以上雜交育種的缺點(diǎn)是_________________ 。若要克服此缺點(diǎn),可采用單倍體育種,單倍體育種的主要技術(shù)操作是_________________。水稻、小麥等主要農(nóng)作物育種主要是利用F1具有生長(zhǎng)整齊,產(chǎn)量高,抗性強(qiáng)的特點(diǎn),此特點(diǎn)被稱(chēng)為雜交育種。利用雜種優(yōu)勢(shì)的雜交育種的不足是________________________ 。

(3)若要獲得某農(nóng)作物沒(méi)有的新性狀,除了利用基因工程育種的方法,還可利用誘變育種的方法,因?yàn)?/span>________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用

B.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)

D.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程:請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)參與血糖調(diào)節(jié)的激素是__________,參與水鹽調(diào)節(jié)的激素是__________,參與體溫調(diào)節(jié)并由腺體A分泌的激素是__________。

(2)饑餓時(shí)血糖調(diào)節(jié)中激素的靶細(xì)胞主要是____,體內(nèi)缺水時(shí)水鹽調(diào)節(jié)中激素的靶細(xì)胞主要是___,天氣寒冷時(shí)體溫調(diào)節(jié)中激素的靶細(xì)胞除了增加產(chǎn)熱的靶細(xì)胞外還有圖中的______。不同激素只能作用于相應(yīng)靶細(xì)胞的原因是______________

(3)腺體A分泌的參與體溫調(diào)節(jié)的激素,其分泌過(guò)程存在著反饋調(diào)節(jié)和__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在AB溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于AB溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的莖桿細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是

①蔗糖和麥芽糖 ②乳糖和麥芽糖 ③乳糖和葡萄糖 ④糖原和纖維素 ⑤淀粉和纖維素

A. ①④B. ②⑤C. ③④D. ①⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是玉米在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、 C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量 C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹(shù)根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

(1)A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是__________

A.B.C.D.

(2)B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的藥品是___________。下圖表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)________色,主要吸收__________。

(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_______。

(4)做D實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈_______形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>__________(用字母表示)。

A.B.C.D.

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