【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()
A. 非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線
B. 過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C. 機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D. 非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用
【答案】A
【解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:本題考查學(xué)生對(duì)非特異性免疫、特異性免疫、免疫功能異常的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
非特異性免疫的基礎(chǔ)是由皮膚黏膜組成的第一道防線和由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成的第二道防線,A正確;過(guò)敏反應(yīng)是由特異性免疫異常引起的,B錯(cuò)誤;機(jī)體能夠通過(guò)特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;非特異性免疫不針對(duì)某一類特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)
B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C. 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)速率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞成分功能的敘述,正確的是( 。
A. 纖維素是組成植物細(xì)胞骨架的主要成分
B. Fe、C、H、O、N是組成血紅蛋白的重要元素
C. 參與構(gòu)成ATP分子和RNA分子的五碳糖不同
D. 酵母菌和大腸桿菌都能在線粒體內(nèi)分解丙酮酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:
(1)b表示反射弧中的______,③表示的結(jié)構(gòu)是______。
(2)當(dāng)①興奮時(shí),興奮部位膜外電位的變化是__________。
(3)興奮通過(guò)圖乙的傳遞過(guò)程中,信號(hào)的變化情況是________________(用文字和箭頭表示)。
(4)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是_______________________________。
Ⅱ.根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問(wèn)題:
(1)圖中TRH是___________。
(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量變化是__________。
(3)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激______分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。
(4)由下丘腦到B發(fā)揮作用,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是___________。
(5)感冒發(fā)燒時(shí)應(yīng)多喝水,此時(shí)血漿滲透壓降低,刺激位于_____的滲透壓感受器,使其產(chǎn)生并由垂體釋放的____________減少,使腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減弱,尿液增加,有利于毒素排出體外。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏初,在某河口多地點(diǎn)采樣并測(cè)定水樣,結(jié)果表明,各采樣點(diǎn)無(wú)機(jī)氮濃度相近,而無(wú)機(jī)磷濃度差異較大。按無(wú)機(jī)磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點(diǎn)對(duì)應(yīng)的浮游植物和浮游動(dòng)物的密度曲線,結(jié)果如下圖。若無(wú)機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn),而浮游動(dòng)物的密度反而比P1采樣點(diǎn)低。下列有關(guān)其原因的分析,不可能的是
A. 水體溶解氧較高
B. 浮游動(dòng)物的捕食者數(shù)量較多
C. 水體有害物質(zhì)濃度較高
D. 可被浮游動(dòng)物取食的浮游植物種類較少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是 ( )
A. 含X染色體的配子數(shù)∶含Y染色體的配子數(shù)>1
B. XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
C. 含X染色體的精子比含Y染色體的精子數(shù)量多
D. 各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是 ( )
A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系B.瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)
C.應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 D.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是( )
①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境
②腹瀉引起內(nèi)環(huán)境中水和蛋白質(zhì)大量丟失
③ATP 的合成和水解均可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、淋巴、組織液構(gòu)成
A. ①②④ B. ①③④ C. ①④ D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有( )
A. 光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 細(xì)胞呼吸、蒸騰作用
C. 細(xì)胞呼吸、滲透作用 D. 光合作用、細(xì)胞呼吸
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