A. | 圖1細胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的兩個子細胞核中的遺傳物質(zhì)相同 | |
B. | 圖1細胞發(fā)生同源染色體非姐妹染色體單體間的交叉互換 | |
C. | 來源于圖2細胞的精子與卵細胞結(jié)合后發(fā)育的子代均為雌性 | |
D. | 圖1細胞中染色體數(shù)和核DNA數(shù)與圖2細胞中不相同 |
分析 分析圖解:圖1細胞為有絲分裂,由于染色體集中在赤道板上,因此表示有絲分裂中期;
圖2細胞表示減數(shù)分裂,圖中看出細胞中同源染色體具有聯(lián)會現(xiàn)象,因此表示減數(shù)第一次前期.
解答 解:A、分析圖解可知,圖1細胞進行的是有絲分裂,因此有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細胞核中的遺傳物質(zhì)相同,A正確;
B、圖1細胞進行的是有絲分裂,只有減數(shù)第一次分裂前期時才會發(fā)生同源染色體非姐妹染色體單體間的交叉互換,B錯誤;
C、根據(jù)題意可知,雄性東亞飛蝗的性染色體組成為XO型,因此來源于圖2細胞的精子可能為X或O型,與卵細胞結(jié)合后發(fā)育的子代可能是雄性,也可能是雌性,C錯誤;
D、圖1細胞中染色體數(shù)和核DNA數(shù)與圖2細胞中相同,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結(jié)合圖解,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準確各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA的轉(zhuǎn)錄 | B. | RNA的逆轉(zhuǎn)錄 | C. | RNA的復制 | D. | 蛋白質(zhì)的翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行 | |
B. | 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同 | |
C. | 過程①釋放的能量全部儲存在ATP分子中 | |
D. | 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自于H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地衣和苔蘚植物群落演替速度最慢是因為土壤的形成和積累需要漫長的時間 | |
B. | 在草本植物群落演替過程中,多年生植物逐漸取代了一年生或二年生植物 | |
C. | 木本植物群落演替速度較慢是因為木本植物生長周期較長 | |
D. | 不同地區(qū)的群落演替到達頂極群落時均是森林群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 被移植小鼠 | 提供糞便小鼠 | 飲用水 |
實驗組 | b | c | f |
對照組 | 無菌小鼠 | d | 同上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)激素 | B. | 信息激素 | C. | 性激素 | D. | 干擾素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從C瓶導出的氣體中,氧氣的含量與空氣相比沒有變化 | |
B. | 種子不進行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的 | |
C. | 在黑暗條件下,種子不進行呼吸作用 | |
D. | 在光照條件下,澄清石灰水不會變渾濁 |
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