A. | 升高 降低 不變 | B. | 降低 升高 降低 | ||
C. | 不變 升高 升高 | D. | 升高 升高 升高 |
分析 穩(wěn)態(tài)指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中.
解答 解:運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)體溫基本不變,此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量;比賽時(shí)通過排汗水分散失增加導(dǎo)致血漿滲透壓升高;同時(shí)機(jī)體此時(shí)二氧化碳增多,刺激呼吸中樞,使得呼吸速率升高.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、呼吸速率調(diào)節(jié),主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析、解釋生物學(xué)現(xiàn)象的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省廈門市高三下期第二次(5月)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種兩性花植物,花的顏色由兩對等位基因(H/h,R/r)控制,基因組成與花的顏色的對應(yīng)關(guān)系見下表。
回答下列問題:
(1)基因型為HhRr的植株,兩對基因在染色體上的位置關(guān)系可能有三種,請參照甲圖,畫出另外兩種類型(豎線表示染色體,圓點(diǎn)表示基因)。
(2)取基因型為HhRr植株的花粉,進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的幼苗稱為 。幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,繼續(xù)生長至開花期,若所有植株全開白色花,則基因在染色體上的位置關(guān)系如表中 所示。
(3)若用自交實(shí)驗(yàn)來探究這兩對基因在染色體上的位置關(guān)系,則應(yīng)選用基因型為 的植株進(jìn)行自交,如果子代植株的表現(xiàn)型及比例是 ,說明這兩對基因位于 遵循基因自由組合定律。
(4)假設(shè)兩對基因獨(dú)立遺傳,以基因型HhRr的植株為親本自交,F(xiàn)l中所有開紅色花的植株再自交,則F2中開白色花的植株所占的比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體、線粒體 | B. | 線粒體、液泡 | C. | 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 線粒體、核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
比較項(xiàng)目 | 灌草叢 | 針闊葉混交林 | 常綠闊葉林 | 針葉林 |
生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量[t/(hm2•a)] | 17.43 | 116.61 | 150.81 | 55.50 |
總呼吸量[t/(hm2•a)] | 15.93 | 92.73 | 124.80 | 40.98 |
葉面積指數(shù) | 2.48 | 11.28 | 17.76 | 6.63 |
植被干物質(zhì)的量(t/hm2) | 6.65 | 377.52 | 398.57 | 184.74 |
A. | 群落的葉面積指數(shù)與其垂直結(jié)構(gòu)有關(guān),與水平結(jié)構(gòu)無關(guān) | |
B. | 植被干物質(zhì)的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān) | |
C. | 群落的總呼息量比生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量少,說明群落含有的有機(jī)物總量增加 | |
D. | 該地區(qū)群落演替的順序是了灌草叢→針闊葉混交林→常綠闊葉林→針葉林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成固酵類激素的分泌細(xì)胞,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) | |
B. | 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān) | |
C. | 核糖體能合成蛋白質(zhì),但是不同類型的核糖體合成的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的不同部位起作用 | |
D. | 分泌蛋白的修飾加工由核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若X表示胰島素的含量,a可能表示高血糖 | |
B. | 若X表示機(jī)體的產(chǎn)熱量,b可能表示機(jī)體代謝增強(qiáng) | |
C. | 若X表示出甲狀腺激素的分泌,b可能表示甲狀腺激素 | |
D. | 若X表示人體產(chǎn)生的乳酸量,則b可能代表氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖可以說明下丘腦可通過神經(jīng)和體液兩個(gè)途徑來調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng) | |
B. | 切斷⑦受影響最小的是胰島 | |
C. | 感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧,最終的效應(yīng)器是圖中組織 | |
D. | 從③⑦可以看出下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)中樞 |
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