6．如圖表示機體生命活動的調(diào)節(jié)途徑，其中敘述錯誤的是（　　）
A．該圖可以說明下丘腦可通過神經(jīng)和體液兩個途徑來調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動
B．切斷⑦受影響最小的是胰島
C．感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧，最終的效應(yīng)器是圖中組織
D．從③⑦可以看出下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動中樞

分析 1、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，圖中所示過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，由圖可知，內(nèi)分泌腺受④和⑦兩個過程控制．
2、下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能．下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞．下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：
①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．
②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．
③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放．
④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中紐．

解答 解：A、該圖可以說明下丘腦可通過神經(jīng)和體液兩個途徑來調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺，A正確；
B、胰島、腎上腺等腺體也會受下丘腦的調(diào)控，因此切斷⑦會導(dǎo)致下丘腦不能支配胰島，則機體的血糖調(diào)節(jié)能力減弱，B正確；
C、感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧，運動神經(jīng)末梢和它所支配的內(nèi)分泌腺構(gòu)成了效應(yīng)器，C錯誤；
D、從③⑦可以看出下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺活動的樞紐，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了機體生命活動調(diào)節(jié)的途徑方面的有關(guān)知識，要求考生能夠識記下丘腦在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中的生理作用；能夠通過圖解的解讀解決相關(guān)問題，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．北京時間2009年8月17日凌晨3點45分，2009年世界田徑錦標(biāo)賽男子百米的決賽，牙買加飛人博爾特以9秒58獲得冠軍，不可思議地將在北京奧運會創(chuàng)造的原世界記錄9秒69提高了0.11秒．在這樣的劇烈運動過程中，產(chǎn)熱量與散熱量相比、體內(nèi)血漿滲透壓、呼吸作用速率較平靜時（　�。�
A．升高   降低   不變B．降低   升高    降低
C．不變   升高    升高D．升高   升高    升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)信息傳遞的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中
B．神經(jīng)元的樹突末梢末端膨大形成突觸小體
C．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化
D．突出釋放的遞質(zhì)可以作用于激素或某些腺體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．2004年諾貝爾化學(xué)獎授予以色列科學(xué)家阿龍•切哈諾沃、阿夫拉姆•赫什科和美國科學(xué)家歐文•羅斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解調(diào)節(jié)作用，揭開了蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理．
（1）生物體內(nèi)存在著兩類蛋白質(zhì)降解過程，一種是不需要能量的，比如發(fā)生在消化道中的初步降解，這一過程只需要蛋白酶（肽酶）參與；另一種則需要能量，它是一種高效率、針對性很強的降解過程．消耗的能量主要來自于線粒體（填細(xì)胞器）．
（2）細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)處于不斷地降解與更新的過程中．泛素在其蛋白質(zhì)降解過程中，起到“死亡標(biāo)簽”的作用，即被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)將被特異性地識別并迅速降解，降解過程發(fā)生在溶酶體（細(xì)胞器）中．
（3）泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈，只在細(xì)胞內(nèi)起作用，可見與泛素的合成有關(guān)的細(xì)胞器是（游離的）核糖體，其合成方式稱為脫水縮合，76個氨基酸合成泛素之后，分子量減少1350．
（4）今有一化合物，其分子式為C55H70O19N10，已知將它水解后只得到四種氨基酸．問：

該物質(zhì)共含有羧基5個，R基4種；進行水解時需9個水分子，水解后谷氨酸有4個．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某育種工作者在一次重復(fù)孟德爾的雜交實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個罕見現(xiàn)象：選取的高莖（DD）豌豆植株與矮莖（dd）豌豆植株雜交，得到的F1全為高莖，其中一顆F1植株自交得到的F2出現(xiàn)了高莖：矮莖=35：1的性狀分離比．請分析回答以下相關(guān)問題．
（1）對題干中“分離現(xiàn)象”的解釋：
①由于環(huán)境驟變?nèi)缃禍氐挠绊�，該F1植株可能發(fā)生了染色體（數(shù)目）變異，幼苗發(fā)育成為基因型是DDdd的植株
②該發(fā)生變異的F1自交，產(chǎn)生的F2的基因型及其比例為DDDD：DDDd：DDdd：Dddd：dddd=1：8：18：8：1
（2）對上述解釋的驗證：
為驗證以上的解釋，理論上需要通過測交實驗來測定F1的基因型，即選擇表現(xiàn)型為矮莖的豌豆對其進行異花授粉．預(yù)期子代表現(xiàn)型及其比例為高莖：矮莖=5：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．人工合成的生長素類似物，如2，4-D、萘乙酸等，具有與生長素相似的生理效應(yīng)．它們在生產(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛．

（1）2，4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草．單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2，4-D濃度的反應(yīng)如圖1中曲線所示．
①從圖1中可以看出2，4-D作用的特點是具有兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）．
②圖1中X點（甲、乙的交點）對應(yīng)的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是促進，2，4-D作為除草劑的最佳使用濃度是F或D點所對應(yīng)的濃度．
（2）2，4-D還能促進插條生根．為了探索2，4-D促進插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實驗，實驗的結(jié)果如圖2所示．
①在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用浸泡法法處理插條．
②圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識是平均生根條數(shù)（或平均生根長度）；推測最適濃度的大致范圍在2--6之間．
③正式實驗中要實現(xiàn)實驗?zāi)康�，最少需要設(shè)置5組實驗（相對濃度梯度為1）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)豌豆植株的遺傳，下列敘述正確的是（　�。�
A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種
B．控制豌豆細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA
C．一個標(biāo)記為15N的雙鏈DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后，所得的子代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸鏈之比為3：1
D．孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律并提出基因的概念

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于美國生理學(xué)家坎農(nóng)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持機制的解釋，以下哪一項是正確的（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于體液調(diào)節(jié)
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為豌豆的葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞內(nèi)還應(yīng)具有中心體等多種細(xì)胞器
B．在黑暗條件下，該細(xì)胞能產(chǎn)生[H]和ATP，但不能進行暗反應(yīng)
C．有些真核細(xì)胞內(nèi)沒有5也能進行有氧呼吸
D．若將該細(xì)胞制作成臨時裝片，可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

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