自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)．下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)的正確說(shuō)法是（　�。�
A、“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量與時(shí)間無(wú)關(guān)
B、“S”型種群增長(zhǎng)不受種群密度制約
C、“S”型種群增長(zhǎng)率在各個(gè)階段是不斷變化的
D、“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：1、種群增長(zhǎng)的“J”型曲線
 （1）條件：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒(méi)有敵害等理想條件下
（2）特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng)；增長(zhǎng)率不變
 2．種群增長(zhǎng)的“S”型曲線：
（1）條件：有限的環(huán)境中，種群密度上升，種內(nèi)個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，捕食者數(shù)量增加
（2）特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時(shí)，種群個(gè)體數(shù)量將不再增加；種群增長(zhǎng)率變化，K/2時(shí)增速最快，K時(shí)為0． 
總結(jié)：
1、“J”型曲線反映的種群增長(zhǎng)率是一定的；而“S”型曲線所反映的種群增長(zhǎng)率是先增大后減�。荒苷J(rèn)為“S”型曲線的開(kāi)始部分是“J”型曲線．
2、“S”型曲線中注意點(diǎn)：
①K值為環(huán)境容納量（在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量）；
②K/2處增長(zhǎng)率最大．
③大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中，在不利的條件下，種群的數(shù)量會(huì)急劇下降甚至消失．
3、增長(zhǎng)速率與種群數(shù)量不是一個(gè)概念，只要增長(zhǎng)速率為正值，種群數(shù)量就在增加；增長(zhǎng)速率為零，種群數(shù)量恒定不變；增長(zhǎng)速率為負(fù)值時(shí)，種群數(shù)量應(yīng)下降．
解答： 解：A、“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量與時(shí)間有關(guān)，坐標(biāo)圖中顯示橫坐標(biāo)為時(shí)間，A錯(cuò)誤；
B、“S”型種群增長(zhǎng)受種群密度和受外界環(huán)境因素，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的影響，B錯(cuò)誤；
C、“S”型曲線所反映的種群增長(zhǎng)率是先增大后減小，C正確；
D、“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和時(shí)間的關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了種群數(shù)量變化規(guī)律等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A、原癌基因是細(xì)胞癌變時(shí)產(chǎn)生的
B、無(wú)絲分裂的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制
C、細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
D、記憶細(xì)胞無(wú)增殖分化能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），是將四種轉(zhuǎn)錄因子基因通過(guò)病毒載體導(dǎo)入小鼠成纖維細(xì)胞，并對(duì)其誘導(dǎo)轉(zhuǎn)化而產(chǎn)生的與胚胎干細(xì)胞相似的細(xì)胞，后來(lái)，科學(xué)家又誘導(dǎo)人皮膚纖維母細(xì)胞成為iPS細(xì)胞，iPS細(xì)胞在體外已成功地分化為神經(jīng)元、心血管細(xì)胞等多種組織細(xì)胞，關(guān)于iPS細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、iPS細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞一樣具有發(fā)育的全能性
B、iPS細(xì)胞在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可能具有廣闊的應(yīng)用前景
C、與經(jīng)典的胚胎干細(xì)胞技術(shù)相比，iPS技術(shù)不使用胚胎，因此不涉及倫理問(wèn)題
D、iPS技術(shù)可用病人自己的體細(xì)胞制備干細(xì)胞，不會(huì)有免疫排斥和安全性問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某正常動(dòng)物的三個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有2對(duì)同源染色體
B、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體
C、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有姐妹染色單體
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞可在同一器官中找到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)不屬于群落演替的是（　�。�
A、遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接芳城
B、一座廢棄的寺廟淹沒(méi)在雜草和灌木叢中
C、某高山隨海拔的增加而出現(xiàn)不同的植被
D、某池塘逐漸淤塞并在新陸地上長(zhǎng)出灌木叢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

囊性纖維病的實(shí)例可以說(shuō)明（　�。�
A、基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀
B、DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變
C、基因通過(guò)控制激素的合成，控制生物體的性狀
D、基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)蒙牛特倫蘇牛奶過(guò)量添加IGF-1的報(bào)道引起公眾廣泛關(guān)注．IGF-1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)--胰島素樣生長(zhǎng)因子1（與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似）．牛奶中過(guò)量添加IGF-1會(huì)增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)．下列有關(guān)推測(cè)，不正確的是（　�。�
A、IGF-1是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的
B、IGF-1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
C、過(guò)量的IGF-1可能導(dǎo)致原癌基因突變，屬于生物致癌因子
D、IGF-1可能與胰島素功能相似，可促進(jìn)糖原合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

激素調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式．下列生理活動(dòng)與相關(guān)激素之間的關(guān)系不相符合的是（　　）
A、攝入食物過(guò)咸，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加
B、人體內(nèi)的激素與靶細(xì)胞能相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有受體蛋白
C、在人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素為協(xié)同作用，共同促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
D、在寒冷條件下，甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素分泌量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì)．請(qǐng)回答：
（1）運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快，是
 
調(diào)節(jié)（神經(jīng)/體液/神經(jīng)和體液）的結(jié)果．
（2）出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時(shí)間后維持相對(duì)穩(wěn)定，這是
 
和
 
 達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果；人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
．
（3）途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗，造成血漿的滲透壓會(huì)
 
，故應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分．

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同步練習(xí)冊(cè)答案