【題目】利用溴甲酚紫指示劑【酸堿指示劑,pH變色范圍:5.2(黃色)——6.8(紫色)】檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下,相關(guān)敘述不正確的是(

A.黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用,只進行呼吸作用

B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減小

C.圖中實驗操作35能證明光合作用吸收CO2

D.該實驗可證明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2

【答案】D

【解析】結(jié)合題意分析圖形可知,黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用,只進行呼吸作用,產(chǎn)生使溶液PH值降低顯黃色,A、B正確;圖中實驗操作3~5使溶液PH值升高,即溶液中二氧化碳含量減少,能證明光合作用吸收CO2,C正確;該實驗可證明呼吸作用釋放CO2,光合作用消耗CO2,但不能證明光合作用釋放O2,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴

B.與B液相比較,A液C液中含有較多的蛋白質(zhì)

C.胰腺細胞分泌胰島素降低B液中的葡萄糖濃度

D.A液B液C液本質(zhì)上是一種類似于海水的鹽溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如乙),下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是( )

A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在e點之后

B.若此圖表示細菌的生長曲線,則選育菌種擴大培養(yǎng)常在 b~d時期進行

C.若此圖表示菜青蟲的種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點開始

D.若此圖表示酵母菌的種群增長曲線,當種群數(shù)量達到d點時,種群增長率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)的植物激素是

A.生長素 B.赤霉素 C.脫落酸 D.乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于種群的是( )

A.一個池塘中的全部衣藻

B.一個池塘中的全部水生植物

C.一個池塘中的全部生物

D.一個池塘中的全部生物和非生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)基因工程的問題:

(1)圖中正在構(gòu)建基因表達載體,構(gòu)建時所需的工具酶有

(2)一個完整的基因表達載體包括四部分,分別是啟動子、 、

(3)啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是 識別與結(jié)合的位點,促進轉(zhuǎn)錄的開始.

(4)如果要將此表達載體導入大腸桿菌細胞中,通常要用 對大腸桿菌處理,使之變成 細胞.該細胞的特性是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

C. 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行實驗的流程。相關(guān)敘述錯誤的是(

A.紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B.兩組實驗的結(jié)果中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C.兩組實驗的結(jié)果中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域

D.若在缺鎂條件下完成該實驗,兩組實驗的結(jié)果差異都不大

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