【題目】如圖表示原核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,有關分析正確的是(

A.圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關
B.圖中①、②過程中均可發(fā)生染色體畸變
C.多個核糖體在mRNA上移動合成一條肽鏈提高翻譯效率
D.圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構完全相同如圖表示

【答案】D
【解析】解:A、原核生物的細胞中沒有核仁,因此其核糖體的合成與核仁無關,A錯誤;
B、圖中①為DNA的復制過程,該過程中可能發(fā)生染色體畸變,但②為轉(zhuǎn)錄過程,該過程不可發(fā)生染色體畸變,B錯誤;
C、多個核糖體在mRNA上移動合成多條相同的肽鏈,這樣可以提高翻譯效率,C錯誤;
D、圖中合成③、④的模板相同,因此③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構完全相同如圖表示,D正確.
故選:D.
分析題圖:圖示表示原核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,其中①表示DNA的復制過程,②表示轉(zhuǎn)錄過程,③④是肽鏈,根據(jù)肽鏈的長度可知,翻譯的方向是a→b.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素,作用于動物細胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物,其中一種毒素是一條由33個氨基酸組成的多肽鏈。下列敘述不正確的是( )

A. 該毒素肽鏈也可以稱為三十三肽

B. 該毒素運出細胞體現(xiàn)了細胞膜具有流動性,不需要能量

C. 該毒素主要是在蜘蛛細胞的核糖體上合成

D. ATP可以為該毒素的合成提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖象.

請回答以下問題:
(1)①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù) . 若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是
(2)把視野里的標本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,應選用(填序號)鏡頭.
(3)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序:移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動
(4)在10×10的放大倍數(shù)下看到64個細胞,而且在視野的直徑上排成一行,則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后,看到的一行細胞數(shù)為個,若這64個細胞充滿視野,則能看到個細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜的主要成分是( 。

A. 磷脂、蛋白質(zhì) B. 糖脂、糖蛋白

C. 蛋白質(zhì)、無機鹽 D. 磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞的亞顯微結(jié)構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)上圖屬于真核細胞的是 , 屬原核細胞的是 , 作出該判斷的主要依據(jù)是
(2)如果在乙圖所示的細胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標記的亮氨酸,則被標記的亮氨酸在該細胞中出現(xiàn)的先后順序是:②→(填標號).
(3)若丙圖中①表示某種細胞器,則乙圖中表示該細胞器的標號是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單倍體的概念是

A細胞中只含有一個染色體組的個體

B由花粉單獨培育成的個體

C由卵細胞進行孤雌生殖發(fā)育成的個體

D不論細胞本身有幾個染色體組,只要是體細胞中有正常體細胞一半染色體數(shù)的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水庫中,下列屬于生命系統(tǒng)的種群層次的是( )

A. 全部生物個體的總和 B. 全部動物個體的總和

C. 全部魚類個體的總和 D. 全部鯽魚個體的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】社2016年2月26日報道:在我國浙江發(fā)現(xiàn)第6例輸入性寨卡病毒病例.下列關于寨卡病毒的敘述中正確的是( )

A. 寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì) B. 寨卡病毒是原核生物

C. 寨卡病毒是真核生物 D. 寨卡病毒能寄生在人體細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成,下列關于其成分和功能的說法,正確的是

A脂質(zhì)豐富的細胞膜功能復雜

B蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細胞膜功能復雜

C糖類的多少決定著細胞膜功能的復雜程度

D脂質(zhì)含量達50%,對細胞膜的功能起決定性作用

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