某片竹林中的竹子長(zhǎng)勢(shì)整齊．沒有明顯的高株和矮株，因此說明這個(gè)群落在垂直結(jié)構(gòu)上是（　　）
A、沒有分層現(xiàn)象
B、有分層現(xiàn)象
C、只有竹子一個(gè)層次
D、植物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物無分層現(xiàn)象
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：群落在垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象是由群落的多個(gè)種群實(shí)現(xiàn)的，一個(gè)種群不能實(shí)現(xiàn)群落垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象．
解答： 解：A、群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；
B、群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層現(xiàn)象，B正確；
C、竹子是一個(gè)種群，一個(gè)種群不能實(shí)現(xiàn)群落垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；
D、動(dòng)植物均有分層現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合群落的結(jié)構(gòu)特征，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物生物反應(yīng)器是指通過基因工程途徑，以常見的農(nóng)作物作為“化學(xué)工廠”，通過大規(guī)模種植生產(chǎn)具有重要功能的蛋白，如人或動(dòng)物的疫苗、抗體、工農(nóng)業(yè)用酶等各種高價(jià)值的生物制品的方法．列舉幾例如下表，請(qǐng)據(jù)此回答問題：
反應(yīng)器名稱 藥物名稱 作用
蕪菁生物反應(yīng)器 干擾素 抗病毒
煙草生物反應(yīng)器Ⅰ 生長(zhǎng)激素 促進(jìn)生長(zhǎng)
煙草生物反應(yīng)器Ⅱ 核糖體抑制蛋白 抑制HIV增殖
番茄生物反應(yīng)器 狂犬病病毒糖蛋白（G蛋白） 疫苗
馬鈴薯生物反應(yīng)器 人血清白蛋白（HAS） 維持滲透壓、pH緩沖、營養(yǎng)等
（1）從基因工程的角度分析，將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞的最常用的方法是
 
，運(yùn)載體是
 
，目的基因能在植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是
 
．在檢測(cè)受體細(xì)胞中是否已經(jīng)導(dǎo)入目的基因時(shí)，分子水平上的檢測(cè)方法名稱是
 
．
（2）從細(xì)胞工程的角度分析，建立“化學(xué)工廠”的理論基礎(chǔ)是
 
．從生態(tài)學(xué)角度考慮操作過程需要
 
．
（3）分析說明煙草生物反應(yīng)器II生產(chǎn)的藥物作用機(jī)理是
 
．
（4）從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能上分析，生長(zhǎng)激素不能使煙草細(xì)胞生長(zhǎng)的原因是
 
；吃G蛋白基因已有效表達(dá)的番茄果實(shí)
 
（能、不能）預(yù)防狂犬病．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某水稻的有芒（T）對(duì)無芒（t）為顯性，在自然情況下水稻可以自由傳粉，去掉無芒水稻后，據(jù)統(tǒng)計(jì)TT：Tt為1：2，在自然情況下，無基因突變，無自然選擇，T基因在子一代的基因頻率和子二代的基因頻率分別是（　　）
A、
2
3
和
1
3
B、
2
3
和
2
3
C、
1
3
和
1
3
D、
1
3
和
2
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程的基本操作步驟如圖所示，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①表示過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、甲、乙分別表示含有抗性基因的質(zhì)粒、受體細(xì)胞
B、①過程表示用有抗生素的培養(yǎng)基篩選含目的基因的受體細(xì)胞
C、丙可以是單細(xì)胞、器官、植物或動(dòng)物等
D、若要使丙表達(dá)人的蛋白質(zhì)，則乙是能分裂的人體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某病毒的遺傳物質(zhì)，上有兩個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶酶切位位點(diǎn)（標(biāo)為P和Q），用相關(guān)酶完全酶切后得到的每個(gè)DNA片段的長(zhǎng)度如表格所示，下列說法正確的是（　�。�
切割位置 限制性核酸內(nèi)切酶 得到的每個(gè)DNA片段的長(zhǎng)度
Q EcoRI 3     7
P BamHI 8     2
A、該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B、該病毒的中心法則是DNA蛋白質(zhì)
C、若用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA，新形成了8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D、若用EcoRI和BamHI完全切割該病毒DNA，得到的各種長(zhǎng)度的DNA片段有3，5，2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率（平均值）隨時(shí)間（單位：年）的變化關(guān)系．經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)
B、理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C、導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等
D、如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雌（XX）雄（XY）異株植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對(duì)等位基因（位于性染色體上）控制．現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：
雜交組合 親代表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型及株數(shù)
父本 母本 雌株 雄株
1 闊葉 闊葉 闊葉234 闊葉119、窄葉122
2 窄葉 闊葉 闊葉83、窄葉78 闊葉79、窄葉80
3 闊葉 窄葉 闊葉131 窄葉127
有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析，不正確的是（　�。�
A、根據(jù)第1組實(shí)驗(yàn)，可以判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系，確定葉型基因位于X染色體上
B、根據(jù)第3組實(shí)驗(yàn)，可以判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系，確定葉型基因位于X染色體上
C、用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交，后代性狀闊葉與窄葉的分離比為3：1
D、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交，后代窄葉植株占
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

某牧民放養(yǎng)一群馬，有栗色馬和白色馬．栗色與白色為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制（A對(duì)a完全顯性，兩基因頻率相等），每匹母馬一次只生產(chǎn)1匹小馬．以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是（　�。�
A、多對(duì)栗色馬和栗色馬雜交，若后代全部是栗色馬，則說明栗色最可能為隱性
B、馬群自由交配，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則說明栗色馬最可能為顯性
C、多對(duì)栗色馬和白色馬雜交，若后代栗色馬多于白色馬，則栗色最可能為顯性
D、隨機(jī)選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬交配，若所產(chǎn)4匹馬全部是白色，則白色為顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程是將目的基因通過一定過程，轉(zhuǎn)入到受體細(xì)胞中，經(jīng)過受體細(xì)胞的分裂，使目的基因的遺傳信息擴(kuò)大，再進(jìn)行表達(dá)，從而培養(yǎng)出工程生物或生產(chǎn)基因產(chǎn)品的技術(shù)．你認(rèn)為支持基因工程技術(shù)的理論有（　�。�
①遺傳密碼具有通用性　         
②基因可獨(dú)立表達(dá)
③基因表達(dá)互相影響　            
④DNA作為遺傳物質(zhì)能夠嚴(yán)格地自我復(fù)制．
A、①④B、②③④
C、①③D、①②④

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