下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是（ ）

①氨基酸

②C、H、O、N等化學(xué)元素

③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽

⑤肽鏈

⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．

A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑥⑤

C．②①④③⑤⑥ D．②①③④⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．異體器官移植手術(shù)很難成功，最大的障礙是異體細胞間的排斥，這主要是由于細胞膜有識別作用，這種生理功能的物質(zhì)基礎(chǔ)是（　�。�
A．細胞膜的外面有糖蛋白B．細胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的
C．細胞膜具有一定的流動性D．細胞膜具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀，施萊登（M．J．Schleiden）和施旺（T．Schwann）為主的科學(xué)家建立了（ ）

A．細胞學(xué)說 B．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

C．自然選擇學(xué)說 D．生物膜的流動鑲嵌模型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜的功能不包括（ ）

A．提供酶的附著位點 B．控制物質(zhì)進出細胞

C．進行細胞之間的信息交流 D．為生命活動提供能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是（ ）

A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣ C．﹣NH2﹣COOH﹣ D．NH2﹣COOH

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（ ）

A．生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B．生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C．種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．種子風(fēng)干脫水后呼吸強度增強

B．土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸

C．破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D．小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．H1N1病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核

C．植物細胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

D．藍藻體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中②過程一定需要氧氣的參與
B．該圖也可以表示信息傳遞和能量流動
C．綠色植物、硝化細菌等生物完成圖中①過程
D．碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式

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同步練習(xí)冊答案