【題目】γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如圖1所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果。下列分析不正確的是( 。

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,使突觸后膜電位差增加

C. γ﹣氨基丁酸通過(guò)胞吐的方式通過(guò)突觸前膜

D. 局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用機(jī)理一致,均屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】D

【解析】局麻藥阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,A項(xiàng)正確;γ﹣氨基丁酸促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,B項(xiàng)正確;γ﹣氨基丁酸通過(guò)胞吐的方式通過(guò)突觸前膜,C項(xiàng)正確;此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不起作用,不屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修3,現(xiàn)代生物科技專題]利用基因工程可以治療有基因缺陷的疾病。基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,其技術(shù)流程如下圖:

(1)該項(xiàng)工程中目的基因的獲取可以利用PCR技術(shù),依據(jù)_________設(shè)計(jì)引物,利用_______為原料在PCR儀中進(jìn)行擴(kuò)增。

(2)該項(xiàng)基因工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是需要構(gòu)建含有Rag2基因的_______________.

(3)圖中步驟①中所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于___________期。而ES細(xì)胞一般從發(fā)育到________時(shí)期的

重組胚胎中分離獲取。

(4)轉(zhuǎn)化成功的ES細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 能合成并分泌生長(zhǎng)激素 B. 能夠感受細(xì)胞外液滲透壓的變化

C. 調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱和散熱,維持體溫相對(duì)穩(wěn)定 D. 調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親之一基因型為Ee的患者,另一個(gè)正常,則子代發(fā)病的可能性是

A1/4 B1/2 C3/4 D全部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 若圖表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

B. 若圖是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像,則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)

C. 若圖是新鮮菠菜的紙層析結(jié)果,則de分別是嫩黃葉組和綠葉組的濾紙條

D. 若圖是調(diào)查蒲公英種群密度的樣方,則該樣方內(nèi)蒲公英的種群密度為9/m2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用合成的糖類中的氧元素和通過(guò)呼吸作用分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2中的氧元素分別來(lái)自

AC02、丙酮酸和H2O BH20、丙酮酸和H2O

CCO2、丙酮酸和02 DO2、丙酮酸和H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì),下列相關(guān)分析,正確的是( )

A. 在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大

B. 圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C. 短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

D. 研究淀粉酶或過(guò)氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示處于密閉狀態(tài)的某蔬菜大棚自然狀況下一天內(nèi)CO2濃度的變化情況,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)圖中植物光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)有____________(填字母)。

(2)若植物長(zhǎng)期處于這種自然狀況下,能否正常生長(zhǎng),為什么? __________________。

(3)研究人員研究了在夏季與秋季時(shí),溫度對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖(凈光合速率在光照充足條件下測(cè)得),回答下列問(wèn)題:

如圖,在秋季溫度為a℃時(shí),該植物凈光合速率與呼吸速率的比值_____1(填“>”、“=”或“<”)。30℃時(shí),夏季與秋季相比,該植物總光合速率更高的是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示人工培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中分裂期染色體的運(yùn)動(dòng)情況,曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)一極的中心粒之間的平均距離;圖2表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)有絲分裂后期大約開始于圖1中第__________分鐘,理由是_________________________________。

(2)圖1中曲線B表示__________。(填“A”、“B”或“C”)

A.同一極的不同染色體之間的距離

B.一個(gè)著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個(gè)著絲點(diǎn)之間的距離

C.兩組中心粒之間的距離

(3)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用,此類藥品作用于圖2中的__________區(qū)段(填字母)。

(4)若圖2表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA含量變化,則同源染色體分離發(fā)生在__________區(qū)段(填字母)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案