A. | 線粒體 | B. | 核糖體 | C. | 溶酶體 | D. | 高爾基體 |
分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能
細(xì)胞器 | 分布 | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | 功 能 |
線粒體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 有氧呼吸的主要場所 細(xì)胞的“動(dòng)力車間” |
葉綠體 | 植物葉肉細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”. |
內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
高爾 基體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu) | 對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成) |
核糖體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中 | 合成蛋白質(zhì)的場所 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” |
溶酶體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu) | “消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌. |
液泡 | 成熟植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等) | 調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺 |
中心體 | 動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞 | 無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成 | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
解答 解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,能為胰島細(xì)胞合成胰島素提供能量,但不能為胰島細(xì)胞合成胰島素提供原料,A錯(cuò)誤;
B、核糖體是胰島細(xì)胞合成胰島素的場所,但不能為其合成胰島素提供原料,B錯(cuò)誤;
C、人在十分饑餓狀態(tài)下,溶酶體會(huì)分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu),為胰島細(xì)胞合成胰島素提供部分原料,C正確;
D、高爾基體參與胰島素的加工和分泌,但不能為胰島細(xì)胞合成胰島素提供原料,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠催化淀粉酶水解的酶是( )
A.淀粉酶 B.脂肪酶
C.蛋白酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙親之一為AB型血時(shí),不能生出O型血的孩子 | |
B. | 子女之一為A型血時(shí),雙親至少有一方是A型血 | |
C. | 子女之一為B型血時(shí),雙親之一有可能為A型血 | |
D. | 雙親之一為O型血時(shí),不能生出AB型血的孩子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂有減數(shù)分裂、有絲分裂、無絲分裂;藍(lán)藻只能進(jìn)行無絲分裂 | |
B. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能提高,細(xì)胞內(nèi)所有酶活性降低 | |
C. | 指間細(xì)胞自動(dòng)死亡使胎兒的手發(fā)育為成形的手指,因此細(xì)胞死亡都是有積極意義的 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變,至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5-6個(gè)基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多基因遺傳病 | B. | X連鎖遺傳病 | ||
C. | 常染色體顯性遺傳病 | D. | 染色體異常遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原必需使用高倍鏡觀察 | |
B. | 胡蘿卜素處于濾紙最上方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?/td> | |
C. | 探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,需用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗卡諾氏液 | |
D. | 在用過氧化氫酶、過氧化氫為原料來探究酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,常用單位時(shí)間內(nèi)氧氣釋放量來檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果從親代起至F2代,每代均自交,則F2植株中d基因的頻率為$\frac{1}{2}$ | |
B. | 如果從親代起至F2代,每代均自交,則已植株中正常植株所占比例為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 如果從親代起至F2代,每代均自由交配,則F2植株中D基因的頻率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 如果從親代起至F2代,每代均自由交配,則F2植株中正常植株所占比例為$\frac{1}{2}$ |
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