Question

如圖中A、B分別表示高等動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)［2］____________在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程中起著決定性作用。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，［2］的厚度變小，說(shuō)明［2］具有 。 為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是_______________。

（2）若某細(xì)胞含有甲、乙兩圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為 細(xì)胞。

（3）甲圖中具全透性的結(jié)構(gòu)是[ ] ，若要將其除去，應(yīng)選用 酶。

（4）在酶參與下，為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利場(chǎng)所的細(xì)胞器是[ ] ；與分泌蛋白的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （填標(biāo)號(hào)）。

（5）在圖中[4]上合成的某物質(zhì)由4條多肽鏈組成，其中含有3個(gè)二硫鍵（—SH + —SH → —S—S— + 2H）。已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，若此物質(zhì)由100個(gè)氨基酸組成，則該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是

Answer 1

（1）細(xì)胞膜 一定的流動(dòng)性 差速離心法

（2）低等植物

（3）1細(xì)胞壁 纖維素酶和果膠

（4）11內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 2、4、5、6、11

（5）11066

【解析】

試題分析：（1）圖中結(jié)構(gòu)[2]是細(xì)胞膜，在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程中起著決定性作用；動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞膜的厚度變小，說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性；分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法，即用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心，利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，將各種細(xì)胞器分離開。

（2）葉綠體、大液泡是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器，中心體見于動(dòng)物和低等植物的細(xì)胞，若某細(xì)胞含有甲、乙兩圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞。

（3）甲圖在具有全透性的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁；植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性特性，若要將細(xì)胞壁除去，應(yīng)選用纖維素酶和果膠酶。

（4）[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物合成的“車間”，是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，廣泛分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，膜上附著很多種酶，為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造了有利場(chǎng)所；分泌蛋白在[4]核糖體上合成后，進(jìn)入[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，然后由囊泡運(yùn)輸?shù)絒6]高爾基體進(jìn)一步修飾加工，再由囊泡運(yùn)輸?shù)絒2]細(xì)胞膜分泌出去，整個(gè)過(guò)程需要由[5]線粒體供能。因此，與分泌蛋白的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是2、4、5、6、11。

（5）在圖中[4]核糖體上合成物質(zhì)是蛋白質(zhì)，根據(jù)題意，該蛋白質(zhì)在形成4條多肽鏈時(shí)脫去的水分子數(shù)是100－4＝96，含有3個(gè)二硫鍵，該物質(zhì)（蛋白質(zhì)）的相對(duì)分子質(zhì)量＝氨基酸總的相對(duì)分子質(zhì)量－脫去的水分子的相對(duì)分子質(zhì)量－形成3個(gè)二硫鍵時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量＝128×100－18×96－2×3＝11066。

考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力和識(shí)圖能力。