關(guān)于細(xì)胞的分化、凋亡與癌變的敘述中正確的是

A．二者均是由于發(fā)生基因突變引起的

B．癌變細(xì)胞含水量降低、酶量減少、核增大

C．細(xì)胞分化是正�，F(xiàn)象，凋亡與癌變是病理現(xiàn)象

D．細(xì)胞分化與凋亡均與基因選擇性表達(dá)有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a2

a1a2

a2a2

（1）若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為 。

（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因型是 ，它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?u> 。

（3）假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×ala2的雜交，平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生 只小鼠。

（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？

實(shí)驗(yàn)思路：

①選用該黃色雄鼠與多只 色雌鼠雜交。

② 。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為 。

②如果后代出現(xiàn) ，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的示意圖，其中①～⑩表示能量的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若A表示某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則該營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于 （填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”、“分解者”）。

（2）若A表示第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則B表示 ，C表示 。

（3）圖中③⑩所表示的能量是通過(guò) （填生理過(guò)程）散失的。

（4）圖中的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是 （用圖中所給數(shù)學(xué)序號(hào)表達(dá)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物群落垂直分層現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是

A．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度

B．該現(xiàn)象的形成是生物群落與環(huán)境相互作用的結(jié)果

C．種植高粱時(shí)要合理密植，便是因?yàn)槿郝浯嬖诖怪狈謱蝇F(xiàn)象

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，玉米和大豆間行種植便是利用了這一原理

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．基因突變一定能引起生物性狀的改變

B．DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換叫基因突變

C．一個(gè)染色體組一定是非同源染色體的組合

D．染色體結(jié)構(gòu)變異一定會(huì)引起基因數(shù)目變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中正確的是

A．藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，所以細(xì)胞中含有葉綠體

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．動(dòng)物細(xì)胞含有中心體而植物細(xì)胞不含有

D．功能越復(fù)雜的細(xì)胞，其膜系統(tǒng)往往越復(fù)雜

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9:7、9:6:1和15:1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交得到的性狀分離比是（ ）

A．1:3,1:2:1和3:1

B．1:3,4:1和1:3

C．1:2:1,4:1和3:1

D．3:1,3:1和1:4

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組進(jìn)行觀(guān)察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（ ）

A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B．堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

C．染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

D．觀(guān)察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上1111周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，溶液顏色變化過(guò)程為（ ）

A. 無(wú)色→磚紅色（沉淀）

B. 淺藍(lán)色→磚紅色（沉淀）

C. 淺藍(lán)色→藍(lán)色→磚紅色（沉淀）

D. 淺藍(lán)色→棕色→磚紅色（沉淀）

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