A. | 此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞的分化程度比干細(xì)胞的分化程度低 | |
C. | 提取的干細(xì)胞與其形成的肌肉細(xì)胞染色體組成不同 | |
D. | 經(jīng)培養(yǎng)后形成的多種人體組織細(xì)胞中mRNA存在差異 |
分析 本題主要考查胚胎干細(xì)胞的知識(shí).
1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái).
2、具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造.
3、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類(lèi)的某些頑癥,如帕金森綜合癥.還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題
解答 解:A、肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,而細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞有發(fā)育成個(gè)體的潛能,A錯(cuò)誤
B、胚胎干細(xì)胞分化程度低,有細(xì)胞周期,而神經(jīng)細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞周期,B錯(cuò)誤;
C、干細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成肌肉細(xì)胞,細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)不變,故從羊水中提取的干細(xì)胞與其生成的肌肉細(xì)胞中的染色體組成一樣,C錯(cuò)誤;
D、基因是選擇性表達(dá)的,所以同一個(gè)DNA分子,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不一定相同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞全能性、細(xì)胞分化和細(xì)胞周期等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 1 4 | B. | 4 2 4 | C. | 5 1 4 | D. | 5 2 8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體不出現(xiàn)3H標(biāo)記 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器 | |
C. | 培養(yǎng)一段時(shí)間后,細(xì)胞膜上不能觀察到3H標(biāo)記 | |
D. | 若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記,表示可能有分泌蛋白合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 支原體、藍(lán)藻、乳酸菌 | B. | 支原體、酵母菌、藍(lán)藻 | ||
C. | 衣原體、大腸桿菌、變形蟲(chóng) | D. | 衣原體、支原體、草履蟲(chóng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有識(shí)別功能 | |
B. | 在載體的協(xié)助下所有物質(zhì)都可以通過(guò)細(xì)胞膜 | |
C. | 細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系 | |
D. | 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)它完成各種生理功能非常重要 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | 第六組 | |
親本 組合 | 純合紫色× 純合紫色 | 純合紫色× 純合黃色 | 純合黃色× 純合黃色 | 黃色×黃色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽 粒顏色 | 紫色 | 紫色 | 黃色 | 黃色、白色 | 紫色、黃色、 白色 | 白色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中4由兩層磷脂分子組成 | |
B. | 結(jié)構(gòu)3控制細(xì)胞代謝和遺傳 | |
C. | 核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交流和信息交流 | |
D. | 結(jié)構(gòu)1與核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單,消耗的能量相對(duì)較低 | |
B. | 該分裂過(guò)程中沒(méi)有DNA和染色體的復(fù)制 | |
C. | 該分裂過(guò)程中沒(méi)有紡錘體和染色體的變化是因?yàn)闆](méi)有染色體 | |
D. | 該分裂過(guò)程由于細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體數(shù)應(yīng)減少一半 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×乙(黑色) | 12(黑)、4(黃) |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黃) |
③ | 甲(黃色)×。ê谏 | 全為黑色 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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